CUESTIONARIO DE METODOLIGA DE LA INVESTIGACION



























CUESTIONARIO DE METODOLIGA DE LA INVESTIGACION

1. Que es conocimiento
Función del ser humano orientado a la sociedad, es una forma de representar la realidad a través de imágenes sensoriales completas e imágenes generales y abstractas.
2. Que formas de la conciencia nos permiten conocer la realidad?
Realidad objetiva y realidad subjetiva
3. Qué tipo de imágenes seconstruyen a partir del pensamiento?
Imágenes generales
Imágenes abstractas
4. Que tipos de imágenes se construyen a través de los sentidos?
Imágenes concretas
Imágenes singulares
5. Que es lo abstracto?
Contrario al concreto una parte de una totalidad, lo desintegrado, lo unidimensional. Que se está descomponiendo dentro del todo.
6. Que es lo concreto?
Es lo que existe en una totalidad en si mismaalgo creado, acabado en un espacio y tiempo definido. Concreto sinónimo de integración
7. Que se entiende por sujeto del conocimiento?
Sujeto se entiende por el ser humano que utiliza los sentidos y pensamientos para percibir la realidad
8. Que se entiende por objeto del conocimiento?
Es la realidad del ser humano esta puede ser objetiva o subjetiva.
9. Cuando un objeto es concreto y esabstracto?
Cuando está más alejado una imagen de la realidad es más abstracto
Concreto cuando esta una imagen más cerca de la realidad.
10. Como se clasifica el conocimiento por su forma?
Puede ser: espontaneo, especulativo y científico.
11. Como se define el conocimiento espontaneo?
Es aquel que se da espontaneo es asistemático en la vida cotidiana no posee garantía de objetividad, todos lo poseemos, sufunción básica es adaptarse al medio.
12. Como se define el conocimiento especulativo?
Decir algo que no está del todo fundamentado este se va desarrollando A través de los procesos de enseñanza y aprendizaje. Obedece una planificación, no posee garantía de objetiva y formulan hipótesis.
13. Que características posee el conocimiento científico
Objetivo
Sistemático
Lógico
Comprobado
14. Que seentiende por el objeto de estudio de una ciencia?
Es parte de la realidad, ese es su campo de creacion. Los objetos de estudios tienen que estar bien delimitados y definidos.
15. Que son los métodos?
Son procedimientos, formas o pasos para la obtención del conocimiento. Caminos o vías para llegar a un fin.
16. Que son las técnicas
Son las formas de aplicar el método, también se define como losprocedimientos formas o mecanismos que se utilizan para recabar información.
17. Que es la metodologia
Es el conjunto de procedimientos de implementación en una investigación. Conjunto de métodos y técnicas a aplicar.
18. En que consiste el carácter sistemático del conocimiento científico?
Consiste en ser ordenado, metódico sin dispersión.
19. En que consiste el carácter sistemático del conocimientológico?
Es la función que nos ayuda a pensar ordenadamente.
20. Que son las teorías científicas
Son sistemas de conocimientos generalizados que nos brindan una explicación de los fenómenos o hechos de la realidad a partir de sus aspectos esenciales.
21. Que es esencia y fenómeno
La esencia es la parte determinante, interno, oculta de las cosas, lo que define la naturaleza de las cosas, la esencia no semuestra y no se percibe directamente.
El fenómeno es la parte externa de la realidad es lo que se muestra y mira, es lo superficial el fenómeno en relación a la esencia es la forma en que esta última se expresa
22. Que es la causa
Se comprueban a través de métodos empíricos generalmente la lógica es inductivo(es lo que va de lo particular a lo general)
23. ¿Qué es la ley?
Es una conexión internaesencial y necesaria entre los fenómenos.

24. ¿Qué es la comprobación?
Son los conocimientos, métodos, mecanismos que se utilizan para establecer el carácter de veracidad del conocimiento.

25. ¿Cómo se clasifica el conocimiento por su contenido?
Falso.
Verdadero.

26. ¿Cuándo el conocimiento es verdadero?
Es aquel que se adecúa a la realidad y está en correspondencia con la misma, y es...