Cuestionario de metodos

ANEXO

(Primera evaluación)

1.- ¿Qué es pensamiento?

R= Es un conjunto de representaciones mediante un proceso

2.- ¿Elementos básicos del proceso del pensamiento?

R= objetivo y sujeto

3.- ¿Qué es lo concreto?

R= algo que existe pero no es tangible

4.- ¿Qué es abstracto?

R= los números

5.- ¿Cuál es la diferencia de aprender-aprehender?

R= Memorización y hacernuestro el conocimiento

6.- ¿Cuál fue la aplicación que da el hombre primitivo a los hechos y fenómenos de la naturaleza?

R= que todo fue creado por un dios o el pensamiento mágico-religioso

7.- ¿Qué es edificación de naturaleza?

R= que todo fue creado por un dios

8.- El pensamiento de sentido común se basa en

R= se basa de las experiencias de la vida diaria

9.- ¿Qué es la ciencia?R= explica las parcialidades de la realidad

10.- ¿Con que elementos trabaja las ciencias naturales?

R= con cosas tangibles tomados del mundo que nos rodea

11.- ¿Cuáles son las ciencias sociales?

R= Es lo abstracto y trabaja con los hechos tomados de la realidad

12.- ¿Que son las ciencias formales?

R= Trabajan con números y símbolos que pueden ser cantidades y magnitudes13.- Menciona 2 ejemplos de ciencias mixtas

R= geografía y ecología

14.- ¿Qué es objetivo?

R= Es describir las cosas tal y como son

15.- ¿Por qué la ciencia no establece verdades absolutas?

R= Por que hay diferentes significados

16.- ¿Qué es pensamiento impulsivo?

R= El que no se piensa ni se reflexiona

Cuestionario

1.- ¿Qué es pensamiento?

R= son aquellasrepresentaciones mentales mediante un proceso psicológico

2.- ¿Qué es pensamiento de tipo mágico-religioso?

R= explica la existencia del universo atravez de la deidificacion de la naturaleza

3.- Proporciona información parcialmente invalida y es aquella que nos proporciona nuestros sentidos ¿A que pensamiento le corresponde?

R= pensamiento cotidiano o sentido común

4.- Es un conocimientocomprobado que explica la realidad a partir de la relación causa y efecto.

R= conocimiento científico

5.- ¿Meta cognición es la habilidad mas importante de?

R= Pensamiento critico

6.- ¿Cuáles son las destrezas del pensamiento?

R= analizar, examinar e indiferencia

7.- ¿Toma decisiones sin previamente, haber analizado alguna situación?

R= pensamiento impulsivo

8.- Dimensiones paraidentificar el pensamiento crítico

1.- lógica

2.- dimensión sustantiva

3.-dimencion contextual

4.- dimensión dialógica

Examen

1.- ¿Qué es pensamiento crítico?

R= Son los contenidos intelectuales donde se interpreta un contexto que se basa en un juicio

2.- ¿Cual es la concepción de pensamiento critico que lleva acabo Robert ellis?

R= El que permite decidir que creer y quehacer

3.- ¿Cuál es la aportación que hace phipnan?

R= basa en sus estudios en el pensamiento capaz y razonable

4.- ¿Por qué el pensamiento crítico es reflexivo?

R= por que permite dicemir, analizar, evaluar información, interpretar etc.

5.- ¿A que se refiere la característica en que el pensamiento critico sea razonable?

R= el que vale por el conocimiento, creatividad, inteligenciapara llegar de manera efectiva a la razonación

6.- ¿Por qué el pensamiento critico es evaluativo?

R= por que permite evaluar información, interpretar

7.- Menciona las 6 cualidades del pensamiento critico

-la evaluación

-juzgar

-opinión personal

-acumular

-información

-problemas

8.- ¿Cuáles son las habilidades del pensamiento?

R= analizar y sintetizar

9.- ¿Quées meta cognición?

R= es la habilidad mas importante del pensamiento critico

10.- ¿Menciona o escribe las dimensiones que nos permite indentificar el pensamiento?

R= lógica, dimensión sustantiva, contextual

11.- ¿Cuale son las barreras del pensamiento critico?

-Ambigüedad: cuando una palabra tiene barios significados

-eufemismo: es expresarte en forma directa

-jerga o argot:...