Cuestionario De Prueba 1

cuestionario de prueba 1

Comenzado el
Thursday, 4 de June de 2015, 09:17
Estado
Finalizado
Finalizado en
Thursday, 4 de June de 2015, 09:17
Tiempo empleado
55 segundos
Puntos
0,00/8,00
Calificación
0,00 de un máximo de 10,00 (0%)
Principio del formulario
Pregunta 1
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Texto de la pregunta
1+1
Seleccione una:
a. 4
b. 5
c. 2
d. 3
RetroalimentaciónRespuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: 2
Pregunta 2
Sin contestar
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Texto de la pregunta
dasdfasfda
Seleccione una:
a. dsadsa
b. dasdsa
c. dasdsad
d. werfwew
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: dasdsad
Pregunta 3
Sin contestar
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Texto de la pregunta
gdsgsd
Seleccione una:
a. hfdhfd
b. rer
c.jrrt
d. gsdsgd
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: gsdsgd
Pregunta 4
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Texto de la pregunta
CASO N° 01
Segundo Suárez, director de la IE “Ramón Castilla” de Pucalá, ha emprendido una campaña de sensibilización y orientación del trabajo de sus docentes con el fin de alcanzar los estándares establecidos en los mapas deprogreso y el cumplimiento de los ocho compromisos de gestión. Según tu apreciación como director, que está priorizando el director Suárez:
Seleccione una:
a. El fortalecimiento de los mapas de progreso.
b. El cumplimiento de los 8 compromisos de gestión.
c. El fortalecimiento del buen desempeño docente.
d. El cumplimiento de logros de aprendizaje.
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
Larespuesta correcta es: El fortalecimiento del buen desempeño docente.
Pregunta 5
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Texto de la pregunta
En una reunión de docentes el director señala que el Marco del Buen Desempeño Docente, se basa en: Fomentar el desarrollo personal, social y profesional de los docentes a lo largo de su trayectoria laboral. Dotar de sistemas de apoyo a los docentes para quemejoren su práctica pedagógica y los resultados de aprendizaje de sus estudiantes. Reconocer el buen desempeño docente y su participación individual y/o colectiva en esfuerzos de cambio educativo. Por lo tanto, el Marco del Buen Desempeño se asevera:
 
 
Seleccione una:
a. Como herramienta estratégica de una política integral de desarrollo del estudiante.
b. Como herramienta estratégica de unapolítica integral de desarrollo educacional.
c. Como herramienta estratégica de una política integral de desarrollo docente.
d. Como herramienta estratégica de una política integral de desarrollo educativo.
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Como herramienta estratégica de una política integral de desarrollo docente.
Pregunta 6
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Texto de la pregunta
CASO N° 01
Marco Aurelio es director de I.E. N° 11245 y desea adoptar una estrategia para mejorar el rendimiento laboral, basado en el desarrollo de capacidades de sus docentes. En su condición de director  (a) ¿Cuál sería la estrategia que le sugeriría usted adoptar?.
Seleccione una:
a. Elegir al docente del mes.
b. Incentivar a los docentes para que participen enlas acciones de formación continua que promueve el MINEDU.
c. Coordinar con la APAFA para entregar un reconocimiento a los docentes el día del maestro.
d. Elaborar un Plan de Desarrollo Personal Docente.
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Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Elaborar un Plan de Desarrollo Personal Docente.
Pregunta 7
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Texto de la preguntaContar con una escuela acogedora e integradora es una aspiración de:
Seleccione una:
a. Los peruanos
b. Proyecto Educativo Nacional
c. Los estudiantes
d. La ciudadanía
Retroalimentación
Respuesta incorrecta.
La respuesta correcta es: Los peruanos
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Texto informativo
CASO N° 01
Normalmente, los niños que son molestados no quieren ir al centro escolar. Por el...