cuestionario de sigmund freud

Páginas: 7 (1514 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2014
 El crecimiento y el desarrollo infantil
de 0 a 6 años
El crecimiento y el desarrollo del niño son dos fenómenos íntimamente ligados. Sin embargo
conllevan diferencias que es importante precisar.
Se entiende por crecimiento un aumento progresivo de la masa corporal, tanto por el incremento
del número de células como por su tamaño. El crecimiento conlleva un aumento
del peso y de lasdimensiones de todo el organismo y de las partes que lo conforman; se
expresa en kilogramos y se mide en centímetros.
Este proceso se inicia en el momento de la concepción del ser humano y continúa a través de la
gestación, la infancia, la niñez y la adolescencia. El crecimiento es inseparable del desarrollo
y, por lo tanto, ambos están afectados por factores genéticos y ambientales.
El crecimientofísico de cada persona está sujeto a diversos factores condicionantes: factor
genético, nutrición, función endocrina, entorno psicosocial, estado general de salud y afectividad.
Lo englobaremos en tres áreas: área del desarrollo físico, área adaptativa y área del
desarrollo personal-social.
El desarrollo implica la diferenciación y madurez de las células y se refiere a la adquisición dedestrezas y habilidades en varias etapas de la vida.
El desarrollo está inserto en la cultura del ser humano. Es un proceso que indica cambio, diferenciación,
desenvolvimiento y transformación gradual hacia mayores y más complejos niveles
de organización, en aspectos como el biológico, el psicológico, el cognoscitivo, el nutricional,
el ético, el sexual, el ecológico, el cultural y el social.ÁMBITOS
PERSONAL-SOCIAL ADAPTATIVO MOTOR COMUNICACIÓN COGNITIVO
Interacción con
el adulto. Atención. Gruesa: Receptiva. Discriminación
Control muscular.perceptiva
Coordinación
corporal.
Locomoción.
Expresión
de los sentimientos
y afecto. Comida. Fina: expresivamemoria
Motricidad fina.
Motricidad
perceptiva.
Autoconcepto. Vestido.
Interacción con losrazonamiento
Compañeros. y habilidadesescolares
.Desarrollo
conceptual.
Colaboración. Aseo.
Rol social.Resp. Personal.
.
Características del niño de 0 a 3 años
A. Desarrollo físico
Las cuatro primeras semanas de vida marcan el periodo neonatal, un momento de transición
de la vida intrauterina (cuando el feto depende totalmente de la madre) a una existencia
independiente.
El bebé al nacer tiene características distintivas: cabeza grande, ojos grandes adormilados,
nariz pequeña y...
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