CUESTIONARIO DE TALLER DE LECTURA Y REDACCION

CUESTIONARIO DE TALLER DE LECTURA Y REDACCION
1.- Los elementos involucrados en el proceso comunicativo son:
R= Enunciador, enunciatario, mensaje, código, canal y contexto.
2.- Es un objeto o persona que codifica un mensaje y lo trasmite haciéndolo llegar al receptor mediante un canal o medio:
R= Enunciador
3.- Es el lenguaje del que hace uso el enunciador para trasmitir su mensaje:
R=Código
4.- Es el conjunto de las diversas circunstancias de la realidad que afectan al enunciador y al enunciatario:
R= Contexto
5.- Es la función del lenguaje que pretende trasmitir una información, sin hacer valoraciones sobre estas, ni buscando alguna reacción en el interlocutor:
R= Representativa o preferencial
6.- La expresión “vaca” se escribe con “v” es un ejemplo de la función dellenguaje:
R= Metalingüística
7.- Es la función del lenguaje utilizada cuando el anunciador busca trasmitir su estado físico o anímico:
R= Expresiva o emotiva
8.- La función del lenguaje en la que pretende crear belleza a través del lenguaje:
R= Poética o estética
9.- Las expresiones “guarda silencio”, “abre la ventana”, “siéntate”, son ejemplos de la sig. función del lenguaje:
R= Apelativa oconativa
10.- Es el proceso en el que el lector se relaciona con el texto de manera activa por medio de un dialogo en el que se estimulan varias destrezas de pensamiento y expresión:
R= Proceso de lectura
11.- Son las etapas del proceso de lectura:
R= Pre-lectura, lectura y pos-lectura
12.- Es la etapa del proceso de lectura que consiste en verificar el contenido del texto que leíste ha sidocomprendido de manera adecuada:
R= Pos-lectura
13.- Se llama así a la serie de pasos que se siguen para escribir un ensayo, un cuento, un poema, una carta, etc.:
R= Proceso de escritura
14.- Son los pasos que integran el proceso de escritura:
R= Planeación o pre-escritura, redacción, revisión, re-escritura y estilo
15.- Son los dos tipos de propiedades de la redacción:
R= Superficiales yprofundas
16.- Son las propiedades textuales profundas de la redacción:
R= Adecuación, cohesión y coherencia
17.- Es aquello que da sentido y unidad a texto que estructura y organiza la información de tal manera que el lector comprenda con claridad el mensaje que se quiera trasmitir o su contenido:
R= Coherencia
18.- Quiere decir relatar una o mas acciones, hechos o sucesos que nosacontecieron a nosotros mismos o a otras personas reales o imaginarias:
R= Narración
19.- De acuerdo con la intención del autor, la narración se clasifica en:
R= Científica, narrativa y literaria
20.- Significa presentar algo que se ha visto, ponerlo de manifiesto, hablar de algo para darlo a conocer, puede incluir varios temas particulares, girando en turno a un tema general.
R= Exposición
21.- Sedenomina así a la entonación más alta que se le da a una silaba al pronunciarla:
R= Acentuación
22.- Son los cuatro tipos de acento que existe en español:
R= Prosódico, ortográfico, diacrítico y enfático.
23.- De acuerdo a las reglas de acentuación (pájaro) es una palabra:
R= Esdrújula
24.- Según las reglas para el uso de las grafías b, v, s y z es la palabra que esta escrita correctamente:
R=Calabozo
25.- Son aquellas palabras que se pronuncian igual, pues se escriben diferente y tienen significado distinto:
R= Homófonos
26.- Que son los textos personales históricos o testimoniales:
R= Son los que describen hechos o eventos vividos por alguien del devenir de su existencia

27.- Que es una autobiografía:
R= En este texto el autor da a conocer a los lectores los aspectos masrelevantes de su vida, desde que nace.
28.- Que es un diario:
R= Relata lo mas importante de nuestro acontecer diario, su característica principal es la manera subjetiva y sincera con la que se escribe.
29.- Dado que los viajes suelen ser ilustrativos y nos permite conocer a otras personas de otras nacionalidades o estados, así como sus tradiciones o costumbres, es recomendable que anotemos...