Cuestionario desarrollo humano
Páginas: 4 (956 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2011
DESARROLLO HUMANO
Cuestionario
1. Define Desarrollo Humano. Es el estudio científico de cómo cambian las personas y cómo permanecen algunos aspectos con el correr del tiempo.
2. Los cambiosocurren durante toda la vida, aunque son más notorios en La niñez.
3. Da un ejemplo de cambio cuantitativo y uno de cambio cualitativo (pueden ser los del libro).Cuantitativo: (variación en el número ocantidad de algo, como la estatura y el peso o incremento en el número de palabras, frases y enunciados que un niño emplea). Cualitativo: es el que se producen en el carácter, la estructura o laorganización, como la naturaleza de la inteligencia de una persona, la manera como trabaja la mente (pasar de solo pensar a verbalizar- hablar).
4. ¿Qué provoca un incidente traumático o una pérdida seriaen la niñez? Se pueden tener consecuencias emocionales graves; pero las historias de muchas personas demuestran que una sola experiencia – aunque sea dolorosa, como la muerte de uno de los padres enla niñez- no causa daños irreparables.
5. Menciona los 3 aspectos del desarrollo humano que estudia el libro en cada etapa de la vida. Desarrollo físico, intelectual o cognoscitivo, y el social y dela personalidad. (aunque se vean por separado se ven afectados entre sí).
6. Define personalidad. La personalidad es la única forma en la cual cada persona se relaciona con el mundo y expresa susemociones.
7. Nombra los 8 períodos de la vida del ser humano, indicando la edad que abarcan y UN ACONTECIMIENTO importante que suceda en cada etapa (elige el evento que consideres que es másimportante). (CUADRO DE LA PÁGINA 5)
8. El desarrollo está sujeto a muchas influencias. Explica cuáles son las influencias externas y cuáles las internas. Las internas provienen de la herencia, el legadogenético que las personas reciben de los padres. Las externas o influencias ambientales se originan en las experiencias personales frente al mundo exterior.
9. ¿Qué es un suceso normativo y uno no...
Cuestionario
1. Define Desarrollo Humano. Es el estudio científico de cómo cambian las personas y cómo permanecen algunos aspectos con el correr del tiempo.
2. Los cambiosocurren durante toda la vida, aunque son más notorios en La niñez.
3. Da un ejemplo de cambio cuantitativo y uno de cambio cualitativo (pueden ser los del libro).Cuantitativo: (variación en el número ocantidad de algo, como la estatura y el peso o incremento en el número de palabras, frases y enunciados que un niño emplea). Cualitativo: es el que se producen en el carácter, la estructura o laorganización, como la naturaleza de la inteligencia de una persona, la manera como trabaja la mente (pasar de solo pensar a verbalizar- hablar).
4. ¿Qué provoca un incidente traumático o una pérdida seriaen la niñez? Se pueden tener consecuencias emocionales graves; pero las historias de muchas personas demuestran que una sola experiencia – aunque sea dolorosa, como la muerte de uno de los padres enla niñez- no causa daños irreparables.
5. Menciona los 3 aspectos del desarrollo humano que estudia el libro en cada etapa de la vida. Desarrollo físico, intelectual o cognoscitivo, y el social y dela personalidad. (aunque se vean por separado se ven afectados entre sí).
6. Define personalidad. La personalidad es la única forma en la cual cada persona se relaciona con el mundo y expresa susemociones.
7. Nombra los 8 períodos de la vida del ser humano, indicando la edad que abarcan y UN ACONTECIMIENTO importante que suceda en cada etapa (elige el evento que consideres que es másimportante). (CUADRO DE LA PÁGINA 5)
8. El desarrollo está sujeto a muchas influencias. Explica cuáles son las influencias externas y cuáles las internas. Las internas provienen de la herencia, el legadogenético que las personas reciben de los padres. Las externas o influencias ambientales se originan en las experiencias personales frente al mundo exterior.
9. ¿Qué es un suceso normativo y uno no...
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