Cuestionario Didactica

Cuestionario

1.- ¿Qué estudia la didáctica?
El proceso de enseñanza – aprendizaje
2.- ¿Qué fin se consigue con este proceso?
La formación intelectual del educando
3.- ¿Qué elementos debemostomar en cuenta que confluyen para entender esta ciencia educativa?
1-La existencia de una inexorable interrelación entre teoría y práctica
2-La especificidad de la didáctica respecto de laeducación
4.-De acuerdo a la interrelación entre teoría-practica, ¿Qué supone y al mismo tiempo como ha de ser?
Supone una dimensión explicativa/descriptiva y ha de ser una ciencianormativa/prescriptiva.
5.- ¿Que obra dio origen a la ciencia que hoy conocemos con el nombre de didáctica y en qué año fue publicada?
Principales Aforismos Didácticos, en el año de 1629
6.- ¿Qué pedagogo publicó lafamosa Didáctica Magna, la cual ha llegado a difundirse con la metodología en una nueva orientación, en la que, predomina el concepto de aprendizaje dirigido, que es el que señala la tónicapedagógica contemporánea; y en qué año?
Juan Amos Comenio, en el año de 1657
7.- ¿Cuáles son los cinco componentes de la didáctica y para qué sirven?
Métodos, Técnicas, Sistemas y Procesos; Transmitenconocimiento.
8.- ¿Cuáles son sus objetivos?
La eficacia, la orientación y el adecuamiento de la enseñanza de acuerdo a la edad evolutiva y necesidades del alumno.
9.- ¿Que características tiene ladidáctica?
Científicas, técnicas y artísticas
10.- ¿Cómo es clasificada la didáctica?
General, diferencial y específica
11.- ¿De qué se ocupa la didáctica General?
De los principios generales ynormas para dirigir los procesos de enseñanza-aprendizaje hacia los objetivos educativos
12.- ¿De qué se ocupa la didáctica Diferencial?
Se aplica más específicamente a situaciones variadas de edad ocaracterísticas de los sujetos, dando respuesta a los problemas derivados de la diversidad de los alumnos.
13.- ¿De qué se ocupa la didáctica Específica?
A la explicación de normas didácticas...