Cuestionario El gran dictador

¿En que año comienza la película?
En 1918
¿Quienes se enfrentan en la guerra?
El pais de Tomenia y el pais de Francia.
¿Cómo es la indumentaria militar de los soldados? ¿A qué países reales te recuerdan?
Es una indumentaria oscuras y de casco cerrado. Este tipo de traje recuerda al de Alemania que usaba en la 1º Guerra Mundial.
¿Qué pasa con Chaplin durante la guerra?
Realiza accionessimples en el campo de batalla como soldado raso, de disparar cañones, ir en primera linea de batalla o proteger un puesto especifico con una ametralladora pesada. Despues de eso tiene que ayudar a un piloto de avión a enviar un mensaje a un alto mando militar.
¿Cómo acaba la guerra?
La nación de Tomenia pierde.
¿Qué noticias aparecen en los periódicos?
Cuenta un poco los sucesos de entre guerrasque hubo en la realidad y la llegada de Hynkel al poder.
¿Dónde va a parar Chaplin?
Va parar a un sanatorio militar tras padecer de amnesia.
¿Quién es Hynkel? ¿Qué propuestas hace?
Hynkel es el dictador de Tomenia. Hynkel critica la democracia, la libertad de expresión y la libertad y propone llevar el estado de Tomenia a lo más alto y critica a los judíos.
¿Qué símbolos tiene? ¿A que paísrecuerdan?
Tiene el símbolo de la doble cruz, recuerda a la Alemanía Nazi.
¿Cuales son los objetivos de Hynkel? ¿Qué exige a su pueblo?
El objetivo de Hynkel es la de llevar el estado de Tomenia a lo más alto, para ello exige al pueblo que se aprieten el cinturon
¿Donde viven ahora los judíos de Tomania?
En el gueto de los judíos.
¿Qué pasa cuando llega el barbero judío al gueto?
Seencuentra que la policía pinta en el cristal de la barbería “Judio”.
¿Cómo actuan las fuerzas de asalto?
De manera agresiva hacía el barbero, ya que no sigue sus ordenes.
¿Qué obsesiona a Hynkel?¿Por qué decide invadir Ostelrich?
Esta obsesionado consigo mismo. Decide invadir Ostelrich para distraer a la gente sobre lo que sucede en el pais.
¿Dónde huyen el barbero y Schulz?
Deciden huir hacía losbosques
¿Qué confusión se produce?
Confunden a Chaplin con Hynkel ,y Schulz creen que ha vuelto al ejercito.
¿Qué pasa con Hynkel?
Confunden a Hynkel con Chaplin y se lo llevan al campo de concentración.
¿Qué ocurre con el discurso del dictador?
Chaplin en vez de dar un discurso sobre la conquista de Ostelrich decide hablar sobre la libertad y la democracia.
¿Cómo acaba la película?
Lapelícula acaba con el fin de la dictadura de Tomenia y su llegada de la democracia.









Trabajo de investigación y valoración de la película y su momento histórico
a) Realiza una comparación entre los hechos contados en la película y la realidad de Alemania durante los momentos anteriores a la Segunda Guerra Mundial:
-Identifica los personajes de la película con personajes reales de laAlemania nazi, escenas de la película a destacar, situaciones comparables entre lo ocurrido en la película y la realidad histórica...
Hynkel representa a Adolf Hitler, dictador de Alemania.
Benzino Napolini representa Benito Mussolini, dictador de Italia.
Garbitsch representa a Joseph Goebbels, ministro de Interior y Propaganda de la Alemania Nazi.
Herring representa a Hermann Wilhelm Göring,comandante de la Luftwaffe.

b).Busca información sobre Alemania antes y durante la Segunda Guerra Mundial y explica:
-¿Qué objetivos políticos tenían los nazis? ¿Cómo llegaron al poder?
Los objetivos políticos de los nazis era la de recuperar los territorios perdidos a traves del “espacio vital”. Llegaron al poder a través de las elecciones.

-¿Qué situación económica y social había enAlemania antes de la Segunda Guerra Mundial?
Se encontraban en una situación de crisis económica y social. Donde la inflacción era enorme y el dinero casi no tenía ningun valor.

-¿Por que los fascistas y los nazis culpaban a la democracia de los problemas de sus países?
Porque según ellos la democracia había traído la pobreza a sus paises.

-¿Que métodos utilizaron para consolidarse en el...