Cuestionario evolucion humana

He aquí la preguntas tipo examen elaboradas por cada uno de los grupos para evaluar la parte de la segunda evaluación correspondiente al tema de la Evolución. A pesar de que algunas de ellas son similares entre sí, las subo todas para que no se escape nada. 
Aunque supuestamente son preguntas elaboradas con mucho esmero y cariño, no estaría de más revisar las respuestas acorde a losapuntes del temario antes de darlas como adecuadas. Aunque aplicados también somos humanos y por lo tanto no escapamos al margen de error.
 Las preguntas están colocadas por grupos, numerándolas desde el principio con cada cambio de grupo. Espero que mi artículo sea útil y que no ocasione ningún problema. Si surge cualquier duda, hacédmelo saber mediante un correo.
 Mucha suerte a todos enel examen. 
 
 
1. Explica la teoría de la generación espontánea.

Esta teoría se creó en Grecia, cuando Aristóteles formuló la teoría de la generación espontánea de la vida, afirmando que ésta nace de la materia
 en descomposición. Explicaba que con una mezcla de elementos religiosos y datos obtenidos mediante la observación directa de los fenómenos. Diciendo que, Dios creó al ser humano y a los organismos superiores, mientras que los insectos y otras criaturas inferiores procedían por generación
 espontánea del fango o de la descomposición de la materia.

 

2. ¿Qué características tenía la atmósfera en el origen químico de la vida?La calcularon en los primeros tiempos del planeta Tierra, diciendo que apenas existiría en ella oxígeno y si gran cantidad de hidrógeno y de otros
 gases como el metano y el amoníaco

3. Características del Australopitecus.

 Sus características son: posee un gran cerebro y desarrolló la anatomía que les permitía caminar de pie.

 
4. ¿A qué especie pertenecemos nosotros, los seres humanos?

 A la especie Homo sapiens sapiens

5. ¿Influye el ser humano en la evolución humana?No es absurdo pensar en la posibilidad de que el ser humano influya directamente en su propia evolución. La ingenería genética, la clonación 
y ciertos aspectos de la Medicina podrían influir directamente en la composición genética de la población, lo que es una manera de influir en
 la evolución.

6. ¿En la actualidad hay un mayor número de científicos que en el pasado?

 Sí, ya que más del 90% de científicos que han habido todavía hoy existen. 
7. ¿Qué factores caracterizan a la filosofía renacentista?

El Humanismo, la Reforma protestante y el desarrollo de la ciencia caracterizan este período y determinan el advenimiento de la Modernidad.

 

8. ¿Cuáles fueron las críticas a la teoría de Lamarck? 
•No lograba explicar la evolución de aquellos caracteres cuyo desarrollo no depende para nada de la voluntad del anima
• No lograba explicar tampoco muchas de las experiencias en las que la voluntad del sujeto si esta implicada en los cambios.
• El descubrimiento del código genético y de los mecanismos de la herencia contradecía totalmente la tesis los caracteres adquiridos se heredan
 

 
9. ¿En qué consistía la misión de Charles Darwin? En reunir  plantas y animales exóticos, que después debían de ser estudiados por zoólogos y naturalistas británicos

 
10. ¿Qué no fue capaz de explicar Darwin?

No fue capaz de explicar la causa de la variabilidad de los individuos ni como se transmitían los caracteres seleccionados.

 
 
 

1. Relaciona las teorías de Lamarck y de Darwin.El naturalista Lamarck fue el primero en hablar del orden evolutivo. Desarrolló una teoría sobre la evolución con dos leyes: a) ‘El uso de un 
miembro lo refuerza y el desuso conduce a su eliminación’ b) ‘Las características adquiridas por uso y desuso son heredadas’. Esta teoría, 
sin embargo, ha obtenido diversas críticas. Por ejemplo, si alguien es nadador profesional sus hijos ni nacerán siendo nadadores profesionales, ...