Cuestionario Fisiocratas

1° EXPLIQUE EL CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIAL EN EL QUE SE DESARROLLA LA ESCUELA FISIOCRATA.

SURGE EN EL SIGLO XVIII , SE DA EN FRANCIA UN PAÍS EMINENTEMENTE AGRICOLA EN LAREGIÓN SEPTENTRIONAL, LAAGRICULTURA TENDERA A DESARROLLARSE CON MÉTODOS MÁS MODERNOS MIENTRAS QUE EN LA PARTE MERIDIONAL ES DE TIPO CAMPESINO. ES A JUICIO DE ALGUNOS AUTORES LA PRECURSORA DE LA ECONOMÍA MODERNA.

2° ¿CUÁLES EL SIGNIFICADO DE LA PALABRA FISIOCRACIA?

FICIO= NATURALEA CRATOS= GOBIERNO

"GOBIERNO DE LA NATURALEZA"


3° ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES REPRESENTANTES DE LA ESCUELA FISIOCRATA?

ELPRINCIPAL REPRESENTANTE DE ESTA ESCUELA FUE FRANCOIS QUESNAY (1694-1774) QUE ESCRIBIÓ LA TABLEAU ECONOMIQUE, EN EL QUE SE HACE UNA DESCRIPCIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN Y CIRCULACIÓN DE LA RIQUEZA. SUSDISCÍPULOS FUERON TURGOT, MIRABEAU Y MERCIER DE LA RIVIÉRE.

4° ¿CUÁL ES LA RUPTURA ENTRE LA ESCUELA FISIOCRATA Y EL MERCANTILISMO?

LOS FISICORATAS RECHAZARON LA IDEA MERCANTILISTA DE LA RIQUEZA YA QUEESTOS CONSIDERABAN QUE LA RIQUEZA SE GENERA EN LA ESFERA DE LA CIRCULACIÓN, ES DECIR EN EL INTERCAMBIO DE LAS MERCANCIAS, MIENTRAS QUE LOS FISIOCRATAS CONSIDERABAN QUE LA RIQUEZA SE GENERA EN LA ESFERADE LA PRODUCCIÓN, YA QUE ESTA GENERA UN EXCEDENTE.






5° EXPLIQUE LAS CATEGORIAS DE TRABAJO PRODUCTIVO Y PRODUCTO NETO.

TRABAJO PRODUCTIVO: AQUEL TRABAJO QUE PRODUCE UN EXCEDENTE YGENERA LA RIQUEZA , SE CONCLUIRIA ENTONCES QUE ES PRODUCTIVO SOLAMNETE EL TRABAJO AGRICOLA .

PRODUCTO NETO: ES AQUELLA PRTE DE LA RIQUEZA PRODICIDA QUE EXCEDE A LA RIQUEZA QUE HA SIDO CONSUMIDA EN ELPROCESO DE PRODUCCIÓN ( PRODIUT NET, DIFERENCIA ENTRE LOS BIENES CONSUMIDOS Y LOS BIENES PRODUCIDOS). LA AGRICULTURA ES LA UNICA QUE LO PRODUCE.

6° DESARROLLE UN MAPA CONCEPTUAL TABLA ECONOMÍCAEXPLICANDO LOS SUPUESTOS BAJO LOS CUALES FUNCIONA.

PARTE DE LA AGRICULTURA PROPORCIONA UNA RENTA DE 5000, LOSAGRICULTORES GURDAN 2000 , EMPLEAN 1000 EN COMPRAS A LA CLASE ESTERIL Y ENTREGAN LOS...