Cuestionario guía para el examen de la unidad 2 Fundamentos de Investigación
Páginas: 8 (1881 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2013
Cuestionario guía para el examen de la unidad 2
Fundamentos de Investigación
1.- Es la acción y efecto de conocer, entendimiento, inteligencia, razón natural, etc.: Conocimiento.
2.- Proposición que expone con claridad los caracteres de una cosa: Definición.
3.- Proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar elconocimiento y la información sobre algo desconocido: Investigación.
4.- Proceso o camino sistemático establecido para realizar una tarea o trabajo con el fin de alcanzar un objetivo predeterminado: Método.
5.- Conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que proponen una visión sistemática de un fenómeno; señala interrelaciones específicas entre los conceptos con el propósito de describir,explicar, predecir y controlar los fenómenos: Teoría
6.- ¿Qué es un Concepto? Son construcciones o imágenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno.
7.- Es la capacidad de comprender e interpretar un hecho gracias a un proceso mental: Reflexión.
8.- Es una operación mental destinada a aislar conceptualmente unapropiedad concreta de un objeto, y reflexionar mentalmente sobre ésta, ignorando mentalmente las otras propiedades del objeto: Abstracción.
9.- Conjunto de hechos derivados de observaciones y experimentos debidamente reunidos, clasificados e interpretados que se consideran demostrados y que tienen reconocimientos y validez universal: Ley.
10.- Es el procedimiento riguroso, formulado de una maneralógica que el investigador debe seguir en la adquisición de conocimiento: Método de Investigación.
11.- Es un método científico que considera que la conclusión está implícita en las premisas, es decir, no es nueva: Método Lógico.
12.- Es aquel método de investigación que consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, lanaturaleza y los efectos: Método Analítico.
13.- Es el método que opera en forma práctica o teórica con un objeto, no en forma directa, sino utilizando cierto sistema intermedio, auxiliar, natural o artificial: Método de modelación.
14.- ¿Qué es el Planteamiento del problema? es la delimitación clara y precisa del objeto de investigación.
15.- ¿A qué se refiere la Recolección de datos? se refiereal uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el investigador para obtener y conservar los datos que son objeto de estudio.
16.- ¿Qué es el procesamiento de datos? es conjunto de operaciones realizadas a los datos recolectados para entrar al análisis final.
17.- Es un conjunto de manipulaciones, transformaciones, operaciones, reflexiones ocomprobaciones que se realizan sobre los datos con el fin de extraer significados relevantes, con relación a un problema de investigación: Análisis de Datos.
18.- Define arte:
Es una expresión de la actividad humana mediante la cual se manifiesta una visión personal sobre lo real o imaginado.
19. Define conocimiento científico:
Es un saber fundado crítico, conjetural, sistematizado y metódico sobreaspectos del universo.
20. Define Técnica:
Es el procedimiento o el conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, de las artesanías o en otra actividad.
21. Menciona 5 métodos:
Inductivo, deductivo, lógico, científico, analítico, sintético, comparativo, dialectico, de observación, empírico,experimental, estadístico.
22. Menciona los pasos del método científico:
a) Observación.
b) Problema o pregunta.
c) Razonamiento inductivo.
d) Hipótesis.
e) Experimentación.
f) Teoría.
g) Ley.
23. ¿En qué consiste la observación?
Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente....
Fundamentos de Investigación
1.- Es la acción y efecto de conocer, entendimiento, inteligencia, razón natural, etc.: Conocimiento.
2.- Proposición que expone con claridad los caracteres de una cosa: Definición.
3.- Proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar elconocimiento y la información sobre algo desconocido: Investigación.
4.- Proceso o camino sistemático establecido para realizar una tarea o trabajo con el fin de alcanzar un objetivo predeterminado: Método.
5.- Conjunto de conceptos, definiciones y proposiciones que proponen una visión sistemática de un fenómeno; señala interrelaciones específicas entre los conceptos con el propósito de describir,explicar, predecir y controlar los fenómenos: Teoría
6.- ¿Qué es un Concepto? Son construcciones o imágenes mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno.
7.- Es la capacidad de comprender e interpretar un hecho gracias a un proceso mental: Reflexión.
8.- Es una operación mental destinada a aislar conceptualmente unapropiedad concreta de un objeto, y reflexionar mentalmente sobre ésta, ignorando mentalmente las otras propiedades del objeto: Abstracción.
9.- Conjunto de hechos derivados de observaciones y experimentos debidamente reunidos, clasificados e interpretados que se consideran demostrados y que tienen reconocimientos y validez universal: Ley.
10.- Es el procedimiento riguroso, formulado de una maneralógica que el investigador debe seguir en la adquisición de conocimiento: Método de Investigación.
11.- Es un método científico que considera que la conclusión está implícita en las premisas, es decir, no es nueva: Método Lógico.
12.- Es aquel método de investigación que consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, lanaturaleza y los efectos: Método Analítico.
13.- Es el método que opera en forma práctica o teórica con un objeto, no en forma directa, sino utilizando cierto sistema intermedio, auxiliar, natural o artificial: Método de modelación.
14.- ¿Qué es el Planteamiento del problema? es la delimitación clara y precisa del objeto de investigación.
15.- ¿A qué se refiere la Recolección de datos? se refiereal uso de una gran diversidad de técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas por el investigador para obtener y conservar los datos que son objeto de estudio.
16.- ¿Qué es el procesamiento de datos? es conjunto de operaciones realizadas a los datos recolectados para entrar al análisis final.
17.- Es un conjunto de manipulaciones, transformaciones, operaciones, reflexiones ocomprobaciones que se realizan sobre los datos con el fin de extraer significados relevantes, con relación a un problema de investigación: Análisis de Datos.
18.- Define arte:
Es una expresión de la actividad humana mediante la cual se manifiesta una visión personal sobre lo real o imaginado.
19. Define conocimiento científico:
Es un saber fundado crítico, conjetural, sistematizado y metódico sobreaspectos del universo.
20. Define Técnica:
Es el procedimiento o el conjunto de procedimientos que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, de las artesanías o en otra actividad.
21. Menciona 5 métodos:
Inductivo, deductivo, lógico, científico, analítico, sintético, comparativo, dialectico, de observación, empírico,experimental, estadístico.
22. Menciona los pasos del método científico:
a) Observación.
b) Problema o pregunta.
c) Razonamiento inductivo.
d) Hipótesis.
e) Experimentación.
f) Teoría.
g) Ley.
23. ¿En qué consiste la observación?
Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.