Cuestionario-Interrogantes Sobre Temas De Historia Contemporánea De Venezuela

UNIMET - Prof. Napoleón Franceschi G.
Cuestionario - Interrogantes sobre temas de Historia Contemporánea de Venezuela (133 interrogantes y tres planteamientos introductorios)

Temaintroductorio:
a) Al definir la Historia como una “ciencia social que estudia los procesos y hechos trascendentes del pasado para así comprender el presente y vislumbrar el futuro” - ¿Se puede suponer quedicha concepción rompe con la visión tradicional de verla sólo como una mera narración “literaria” o discurso sobre hechos fundamentales del pasado?
b) ¿Considera usted como válido el planteamientode Germán Carrera Damas en relación con la “Historia contemporánea” (Período histórico iniciado con las grandes transformaciones del siglo XVIII en Europa y América) o más bien entenderla como“Historia de lo contemporáneo”?
c) Partiendo de esa concepción de GCD sobre “Historia de lo contemporáneo” considera Usted que, en cada época o edad histórica, los sucesivos historiadores que han escritosobre sus respectivas sociedades sólo las examinaron desde su propio tiempo. O dicho de otra manera, Heródoto, Tucídides, Tácito, Plutarco, Tito Livio, Montesquieu - o también los nuestros - comoFeliciano Montenegro Colón, R. M. Baralt, F. J. Yánez, J. de Austria, J. V. González, F. Larrazábal y otros realizaron una tarea similar: Historiar lo contemporáneo, ver su propia época y así comprenderlamejor.


|Primera mitad del siglo XX en Venezuela: tránsito hacia la modernidad |

1. - ¿Cuál fue la importancia o trascendencia de lallegada de los andinos al poder, esto es, del movimiento que llevó a Cipriano Castro y los suyos al gobierno en Caracas hacia octubre de 1899?

2. - ¿Cómo se inició y justificó políticamente ladenominada ? DESTAQUE: La participación de Castro en contra de la Revolución Legalista de 1892, situación esta que lo llevó al exilio en Colombia; igualmente considere la crisis de 1899 signada por...