Cuestionario intervencion en crisis

CUESTIONARIO

1. Concepto de Crisis

• Estado de conmoción, de parálisis en una persona que sufre o ha sufrido un gran schok. Sobreviene cuando el estrés actúa sobre un sistema y requiere un cambio que se sitúa fuera del repertorio habitual de respuestas, la persona o la familia se encuentra con un obstáculo que no puede superar por sus propios medios.

2. Características de la crisis

•Presencia de sentimientos negativos (ira, rabia, frustración)
• Sensación de impotencia o ineficacia
• Situación temporal
• Pérdida del repertorio habitual de resolución de conflictos

3. Consecuencias psicológicas de la crisis

• Aplanamiento emocional
• Incredulidad, tristeza
• Perturbación del sueño, pesadillas
• Enojo, irritabilidad
• Flash back, pensamientos instructivos(aprendizaje inmediato)
• Miedo a “volverse loco”

4. Tipos de crisis

• Vitales: Sucesos precipitantes que suelen estar inmersos en el proceso de maduración.
• Circunstanciales: Suelen ser por completo impredecibles y no tienen nada que ver con la edad o la etapa de vida del individuo. Puede afectar a cualquiera en cualquier momento.

5. Concepto de intervención en crisis

• Método de ayudadirigido a auxiliar a una persona y/o familia o grupo para que puedan enfrentar un suceso traumático, de modo que la probabilidad de efectos negativos (daño físico, psicológico, estigmas emocionales) se aminore y se incremente la probabilidad de crecimiento (nuevas habilidades, opciones y perspectivas de vida)

6. Principios de Intervención en crisis

• Oportunidad: Modo inmediato y de fácilacceso
• Metas: Recuperar un nivel de funcionamiento equilibrado
• Valoración: Identificar y valorar factores protectores

7. PAP completo

REALIZAR CONTACTO PSICOLÓGICO (EMPATÍA Y SINTONIZACIÓN)

• Establecer un clima de confianza permite que el cliente se sienta seguro para encarar sus propias acciones.
• El cliente tiene la capacidad de elegir libremente y con la ayuda y el interés de losotros, podemos forjar nuestras propias vidas, libre de ansiedades que nos oprimen.
• Para que existan unas relaciones buenas y abiertas, se requiere que se reconozcan y compartan los estados subjetivos.
• La terapia, la ayuda y el consejo se reduce a hablar, ya que las personas con problemas buscan a alguien que los escuche.
• Ayudar a los otros no es complicado.
• Debemos fiarnos de nuestrossentimientos instintivos y no tener miedo de expresarlos.
• El terapeuta no es un experto, el cliente es el que sabe lo que va mal
INTERVENTOR:
• Invitar al paciente a hablar.
• Escuchar los hechos y los sentimientos.
• Efectuar declaraciones empáticas.
• Mostar interés en comunicarse.
• Tocar/abrazar, tener contacto de manera física.
• Dar control.
OBJETIVOS
• Que el paciente se sientacomprendido, aceptado, apoyado.
• Reducir la intensidad del aturdimiento emocional.
• Reactivación de las capacidades de resolución de problemas.
¿QUE NO HACER?
• Contar tu propia historia.
• Ignorar sentimientos o hechos.
• Juzgar, regañar o tomar partido.

EXAMINAR DIMENSIONES DEL PROBLEMA

• Indagación de pasado, presente y futuro
• PASADO: Características relevantes delcomportamiento, afectividad, somatismo, vida interpersonal, cognoscitiva, ¿Por qué ahora?, ¿Ha pasado algo así antes?, ¿Por qué ahora no puede enfrentarse a la crisis?
• PRESENTE: Qué ocurre, quien está complicado, cuando paso, como se siente ahora la persona, Cual es el impacto en la vida familiar y de amigos (interpersonal), en la salud física (somática), como se ha transformado la rutina diaria(conductual), cuales son las reflexiones y sus pensamientos o fantasías (cognoscitiva). Debilidades y fortalezas.
• FUTURO: Dificultades futuras para la persona y su familia, ordenar jerárquicamente las necesidades, no precipitarse, valoración de las dimensiones, legales, económicas, matrimoniales, etc.

INTERVENTOR
• Plantear preguntas abiertas.
• Llevar a la persona a una mayor claridad.
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