Cuestionario Introduccion Al Conoc. Cientifico Modulo Iii Y Iv, Catedra Olivieri, Unlam

Modulo III
* El enfoque cuantitativo utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente.
* El enfoque cualitativo se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones.

1. Las investigación se originan en ideas. Las ideas constituyen el primeracercamiento a la “realidad” que habrá de investigarse, o a los fenómenos, eventos y ambientes para estudiar. Una idea puede surgir donde se congregan grupos, al leer una revista o navegar en la Web, ya que a raíz de algún suceso que estemos leyendo podemos comenzar a estudiarlo.
Las preguntas de investigación son convenientes, ya que a través de ellas se podrá plantear el problema que se estudiara,y hacerlo en forma de pregunta tiene la ventaja de hacerlo de manera directa.

2. El problema de investigación es afinar y estructurar mas formalmente la idea de investigación. Es decir, formular el problema especifico en términos concretos y explicitos, de manera que sea susceptible de investigarse.
Los objetivos nacen desde el punto, que es necesario saber que pretende la investigación.Éstos, deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles de alcanzarse, son las guias del estudio y hay que tenerlos presentes durante todo se desarrollo.
Ejemplo: Una joven está interesada en realizar una investigación acerca de los factores que intervienen en el desarrollo del noviazgo. Según varios estudios, encuentra que losfactores mas importantes son la atracción física, la confianza y la similitud entre ambos, entre otros.
Entonces los objetivos de su estudio serian los siguientes:
* Determinar si los factores anteriores tienen influencia importante en el desarrollo del noviazgo entre los jóvenes.
* Evaluar cual de los factores tiene mas importancia en el desarrollo del noviazgo.
* Analizar si hombresy mujeres le dan la misma importancia a cada uno de esos factores.
* Analizar si la edad de las parejas, hace que le den mas o menos importancia a los factores.

3. Una investigación se justifica explicando porque es conveniente llevar a cabo la investigación y cuales son los beneficios que se obtendrán de ella. Ésta se justifica, exponiendo sus razones, y es necesario hacerlo porque sedeben efectuar con un propósito definido lo suficientemente fuerte como para que se justifique su realización.
La viabilidad de una investigación es la factibilidad de realización de un estudio en cuanto a la disponibilidad de recursos. Es decir, cuan probable es la realización de la investigación, según los recursos financieros, humanos y materiales que se tengan para realizarla.
4. Cuandohablamos de marco teorico nos referimos a, analizar teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren validos para el encuadre del estudio. Es decir sustentar teóricamente el estudio, ello implica analizar y exponer las teorías, investigaciones y antecedentes que se consideren validos para el correcto encuadre del estudio.
La literatura revisada consiste en detectar, obtener y consultar labibliografía y otros materiales escritos utiles para los propósitos del estudio, de donde se debe extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe al problema de investigación.
La literatura revisada puede revelar:
* Que existe una teoría completamente desarrollada, con abundante evidencia empirica
* Que hay varias teorías que se aplican a nuestro problema deinvestigación
* Que hay piezas y trozos de teoría con apoyo empirico que se aplican a nuestro problema de investigación
* Que hay descubrimientos interesantes, pero parciales, que no llegaron a ajustarse como teoría
* Que solamente existen guias aun no estudiadas, e ideas vagamente relacionadas con el problema de investigación
Se distinguen tres tipos de fuentes de información:
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