Cuestionario introductorio

TALLER DE APOYO A LA TITULACIÓN II

CUESTIONARIO INTRODUCTORIO
1.- De acuerdo a su conocimiento, ¿Qué procedimiento se debe emplear al realizar una investigación, es decir, que pasos se deben deseguir en una investigación?
R= *Identificación del problema, *Hipótesis, *Marco teórico, *Recolección de datos, *Comprobación.
2.- ¿Cómo está conformada (contenido) una investigación?
R=*Introducción, *Desarrollo (marco teórico, recolección y selección de datos), *Objetivos, *Conclusión.
3.- ¿En que radica la utilidad de los objetivos en una investigación?
R= Para comprobar se alcanzo lameta deseada en la investigación.
4.- ¿Qué se debe de tomar en cuenta al momento de determinar un objetivo?
R= Hasta donde quiero llegar en la investigación.
5.- ¿Qué es una hipótesis?
R= Es larespuesta tentativa a un problema
6.- ¿Para qué sirve la hipótesis?
R= Para guiarse en la comprobación de un problema o una investigación.
7.- ¿Cuántos y cuáles tipos de hipótesis conoces?; expliquecada una de ellas.
R= 6 tipos de hipótesis:
* Hi.- Hipótesis de la Investigación: es la que nos guía en nuestra investigación (hipótesis base).
*Ha.- Hipótesis Alternativa: es la que tiene variasopciones de solución al problema o investigación.
*Ho.- Hipótesis Nula: es la negación de la hipótesis.
*X↔Y.- Hipótesis Correlacional: es cuando se modifica la variable, afecta a la otra.
*X→Y.-Hipótesis Causales: hipótesis de causa y efecto.
*Hipótesis de Diferencia de Grupo: es la comparación entre grupos diferentes.

8.- ¿Qué es una variable?
R= Una variable es una característica que alser medida puede adoptar diferentes valores.
9.- ¿Para qué sirven las variables?
R= Para expresar distintas cualidades o características de los valores.
10.- ¿Cuántas clases de variables conoce?;explique cada una de ellas.
R= 4 tipos de variables:
*Variables Continuas: se generan a través de un proceso de medición, se dice que estos son datos continuos.
*Variables Discretas: se generan a...