CUESTIONARIO MUNDO SOFIA MODERNA PARTE 2

CUESTIONARIO Nº2 - GUÍA DE LECTURA SOBRE EL MUNDO DE SOFÍA: FILOSOFÍA MODERNA
Escriba en su cuaderno el numeral que corresponde a cada pregunta. Procure contestar parafraseando la pregunta, por ejemplo, en la pregunta 235: Respecto al conocimiento Kant le daba la razón a los racionalista en ….. (…) y a los empiristas en …..

PREGUNTAS
235. ¿En qué sentido le daba la razón Kant a losracionalistas y empiristas, respecto al conocimiento humano?
236. La ley causa-efecto según Kant, ¿está en la naturaleza o en los seres humanos y por qué?
237. ¿Cuál es el aporte más importante de Kant para la filosofía, explíquela?
238. ¿Cómo diferencia usted la "cosa en si" de la cosa para mi" en Kant?
239. Con sus propias palabras explique las dos cosas que contribuyen en la manera cómo las personasperciben el mundo.
240. ¿Sobre cuáles temas según Kant, el hombre no puede obtener conocimientos seguros?
241. ¿Cuáles son los dos elementos según Kant ¿Qué contribuyen al conocimiento del ser en el mundo?
242. ¿Cuál es la cualidad de la razón y posee ella respuestas seguras?
243. ¿Qué pensaba Kant en cuanto a la realidad acerca de los puntos de vista de las personas?
244. Kant, mostro qué ocurriríasiempre que dos puntos de vista sean igualmente probables o improbables, ¿por qué razón la una tiene que ser correcta y la otra incorrecta?
245. ¿Qué pensaba Kant, Descartes, Aristóteles, Santo Tomás de la idea de Dios?, ¿Con quién compartes la idea o cuál es la tuya?
246. ¿Cómo salvaguardó Kant los fundamentos de la fe cristiana?
247. ¿A qué le llama Kant "postulados prácticos"?
248. ¿Qué significa"postular" para Kant?
249. ¿En qué consiste la razón práctica de Kant?
250. ¿En qué consiste la ley moral?
251. ¿En qué consiste el imperativo categórico de Kant?
252. ¿Cómo formuló Kant el Imperativo Categórico y explíquelo?
253. Otra forma en qué formuló Kant el Imperativo Categórico fue " siempre debes tratar a las personas como si fueran una finalidad en sí y no sólo un medio para otra cosa”,¿Qué significa este enunciado para ti en la vida práctica?
254. ¿Qué significado le encuentras al siguiente enunciado " tampoco tienes derecho de usarte a ti mismo como un mero medio para conseguir algo”? Dé un ejemplo.
255. ¿Cómo pondrías en práctica la regla de oro?
256. ¿Qué relación encuentras entre la conciencia del hombre y la ley moral?
257. ¿En qué consiste la "ética de la obligación" deKant?
258. ¿En qué consiste la "ética de la intención"?
259. ¿Cuándo se sabe que actuamos con libertad?
260. Para Kant, ¿el hombre es de sentido o de razón?
261. ¿Cuándo poseemos libre albedrío?
262. ¿Cuándo no se es libre?
263. ¿Qué es lo que nos convierte en seres humanos?
264. ¿Qué interpretación le das a la cita “¿Qué hay en la tumba de Kant?”?
265. ¿Qué significado le encuentras a lapresencia en la obra de personajes como Caperucita Roja, Winnie Poo, Alicia, Robin, el Cerdito, Pato Donals, Mickey Mouse?
266. ¿Qué relación encuentras entre Kant y la ONU?
267. ¿Qué movimiento filosófico reaccionó contra el culto a la razón de la ilustración y cuáles fueron sus lemas?
268. En cuanto a la estética, Kant investiga sobre qué es lo qué sucede cuando nos sentimos abrumados por algo muyhermoso, por ejemplo, con una obra de arte. ¿Qué le sucede al ser humano cuando desprevenidamente vivencia el sentir interno estético y en qué se queda corto el filósofo en esa emoción?
269. ¿En qué se asemejaron los románticos de 1800 a la cultura hippie de los años sesenta (1960) y de eso qué le queda hoy a la juventud?
270. ¿Cuál es el rasgo más importante del Romanticismo?
271. ¿Qué representa elromanticismo contra el movimiento de la Ilustración?
272. ¿Cómo fue el intento de Schelling de anular la distinción entre espíritu y materia?
273. ¿En qué se asemeja el decir de Novalis: " el camino secreto va hacia dentro" con el de Sócrates: "Conócete a ti mismo."?
274. ¿Cuál es la visión de la naturaleza, por parte de los románticos?
275. ¿Qué sentimientos despierta el Romanticismo en una...