cuestionario no1

CUESTIONARIO No. 1

1. Después de haber hecho tus observaciones, da una explicación a los fenómenos observados.
¿Cómo podrías identificar inequívocamente a la sustancia depositada sobre el clavousado en el punto 2 del procedimiento del problema 1? ¿Basta mirar al clavo del punto 3 del procedimiento para saber si ocurrió algún cambio? ¿Por qué?

2. Determina la fuerza reductora relativa deFe, Cu y Zn.

CUESTIONARIO No. 2
1. Representa en un diagrama cada una de las pilas que construiste, indicando claramente el ánodo, el cátodo y la dirección en la que fluyen los electrones.
2.Describe cada una de las pilas representadas en el inciso anterior, de acuerdo a la nomenclatura aceptada por la IUPAC.
3. Con base en los datos de diferencia de potencial, establece una escala depotencial en donde se representen los tres pares redox propuestos en el experimento indicando claramente su fuerza óxido-reductora relativa. Compara y discute estos resultados con los que generaste despuésde resolver el problema No. 1.
4. Empleando la escala propuesta en 3 de este cuestionario, plantea las reacciones redox balanceadas que pueden ocurrir espontáneamente entre las especies de los paresredox estudiados.
5. Escribe las ecuaciones de Nernst para cada semirreacción propuesta.
6. Calcula las constantes de las reacciones propuestas, tomando en cuenta los datos experimentales.
7.Compara los valores de las constantes de cada reacción y concluye. ¿Qué reacción es más cuantitativa?

CUESTIONARIO No. 3
1. Dibuja diagramas que representen cada una de las celdas que construiste.
2.Describe cada una de las celdas representadas en el inciso anterior, de acuerdo con la nomenclatura aceptada por la IUPAC.
3. Con base en los datos de diferencia de potencial, establece una escala endonde se representen los pares redox propuestos en el experimento indicando claramente su fuerza óxido-reductora relativa.
4. Transforma los valores de potencial obtenidos experimentalmente,...