Cuestionario Nº1: Libro “Derechos Humanos en la Agenda de Población y Desarrollo”

Cuestionario Nº1: Libro “Derechos Humanos en la Agenda de Población y Desarrollo”
PARTE I:
Señale que diferencia existe en la concepción de los derechos fundamentales y los derechos humanos según las escuelas latinoamericanas.
De conformidad con estas escuelas, los derechos humanos serían todos los derechos inherentes a la persona humana, por esa sola condición, que gozan en pie de igualdadentre todos los seres humanos, independientemente de la existencia de una fuente jurídica que los reconozca, y menos aún sin condicionar que tal fuente jurídica sea de tal modo fundamental como para encarnar el texto constitucional. Por su parte, los derechos fundamentales serían aquel conjunto, dentro de los derechos humanos, cuyo ejercicio no puede ser suspendido ni aún en las condiciones quese estiman habilitantes de un estado de emergencia.
¿En qué consiste el carácter de universalidad de los derechos humanos?
La universalidad es la característica por medio de la cual se indica que los derechos humanos poseen un contenido esencial que no puede modificarse, alterarse o variarse, en función de las diferencias culturales, políticas, históricas, sociales, económicas, o de cualquierotra índole que distingan a las organizaciones o colectividades humanas.
Se trata de comprender que aunque tales diferencias pueden –y deben– reportar ciertos matices, existen garantías que deben operar en un sentido universal, de igual manera.
¿En qué consiste el carácter de interdependencia y entrelazamiento de los derechos humanos?
La interdependencia y entrelazamiento, se refieren al caráctersistemático de los derechos humanos, es decir, al comportamiento que los derechos humanos tienen como un sistema integral, único y equilibrado. Los derechos humanos no se encuentran en la realidad como categorías separadas, autónomas o como compartimentos estancos; muy por el contrario, los derechos humanos existen en un escenario de complementariedad entre sí. Lo anterior se traduce en que laviolación a un derecho humano no puede entenderse como la violación exclusiva que se le genera a la persona en ese particular derecho, sino que las consecuencias impactan en los restantes derechos, con diferentes grados de intensidad.
¿A qué conclusiones arriba el autor Carlos Rafael Urquilla al exponer las contradicciones e inexactitudes de la doctrina de las generaciones de los derechos humanos?El sentido de esta característica es la eliminación de los “tipos” de derechos humanos que provocan como resultado el tratamiento distinto entre ellos. En particular, y muy especialmente, la temática tiene y posee un sentido central respecto de los denominados “derechos civiles y políticos” y los “derechos económicos, sociales y culturales”. Tangencialmente la característica plantea cambios en ladenominada “doctrina de las generaciones de los derechos humanos”, y para ella, los derechos humanos son de diferentes tipos y naturaleza, según sea la generación a la que pertenecen.
¿Cuáles son las fuentes de reconocimiento de los derechos humanos en el ámbito interno?
Son las bases jurídicas en las que se plasma el reconocimiento de los derechos humanos, que son creadas por los órganosinternos de los Estados. Se reconocen las siguientes: las Constituciones, las leyes aprobadas parlamentariamente, las normas creadas por el Poder Ejecutivo, y la jurisprudencia y otras normas o actos de reconocimiento.
En materia de derechos humanos, ¿Por qué está prohibida la reducción o limitación de los derechos por parte de una ley aprobada parlamentariamente? Cite un ejemplo actual.
Los derechoshumanos no sólo se encuentran establecidos en los constitucionales, sino también en las leyes que aprueba el parlamento. Las leyes, a diferencia de las Constituciones, poseen un mecanismo muchísimo más sencillo de reforma, lo que les permite una adaptabilidad mejor a las exigencias políticas de los tiempos. Las leyes pueden reconocer derechos que no se encuentran reconocidos en el texto...