CUESTIONARIO PARA APOYO Etimus

CUESTIONARIO PARA APOYO
1.− Define etimológicamente la palabra ETIMOLOGÍA.
2.− Define formalmente a la disciplina: Etimología del español.
3.− Anota tres razones para que el estudio de las etimologías del español.
4.− ¿Por qué las ciencias utilizadas en griego y el latín como fuentes de vocablos?
5.− ¿Cuáles son las razones históricas y culturales de la presencia del latín y del griego en lacultura occidental?
6.− Lectura y pronunciación del alfabeto griego.
7.− ¿Cuántos y cuáles son los acentos y espíritus griegos?
8.− ¿Cómo se pronuncian los diptongos griegos?
9.− Seleccionar un texto y hacer los ejercicios de la lectura para deducir radicales, prefijos y sufijos de origen griego.
10.− Principales normas de la pronunciación ITALICO MODO del latín
1.− La e delante de las vocales e, i ylos diptongos, suena che, chi. Verbi gratia: lancea: lanchea (lanza), chelum (cielo).
2.− La g delante de las vocales e, i y de los diptongos, suena ye, yi: magíster (maestro), genus (género).
3.− El grupo gn suena ñ: agnus (añus): cordero; regnare (reñare): reinar.
4.− El digrama ph se pronuncia f: philadelphia (Filadelfia): philum (filun).
5.− Ch se pronuncia como k: charisma (don), pulchritudo(belleza).
6.− La t en los grupos tía, tio, tiu, tii, tie suena z. Esto no sucede si a la t le precede la letra s, x u otra t:operatio (operación), inertia (inercia), ustio
(Quemadura), mixtio (mezcla), Bruttü (los Abruzos).
7.− Las vocales. Son seis: a, e, i, o, u, y. La y se lee i y se encuentra sólo en palabras de origen griego. Los diptongos son siete:
Los diptongos y se leen e.
8.− La udespués de g y q y seguida de vocal siempre se pronuncia: quantum:
Cuantum, lingue: lingüe
11.− ¿Cómo se pronuncian los diptongos latinos?
12.− Lectura y pronunciación del abecedario latino.
13.− Ejercicio de lectura y escritura de textos.
14.− ¿Cuáles son los diferentes criterios para el estudio de las lenguas?
15.− ¿Cuál es la base de la clasificación geográfica?
16.− ¿En cuantos y cuáles gruposclasifica a las lenguas del criterio morfológico?
17.− Define el criterio genealógico para clasificar a las lenguas.
18.− ¿Cuántas y cuáles son las familias lingüísticas que se propone el criterio genealógico?
Son once familias lingüísticas y son las siguientes:
19.− ¿Cuántas y cuáles ramas componen a la familia indoeuropea?
La rama indoeuropea se divide en 8 ramas las cuales son:
20.− ¿Cuáles sonlas lenguas que comprende la rama ítalocéltica?
R. Italocélticas comprende 2 grupos los cuales son:
21.− ¿A que llamamos latín culto y latín vulgar?
22.− ¿Cuáles son las principales diferencias entre el latín culto y el latín vulgar?
23.− ¿Qué se entiende por Romanceamiento?
24.− ¿Cuántas y cuáles son las lenguas romances?
26.− ¿Cuáles son las principales etapas formativas del español?
27.− ¿Cuántasy cuáles son las lenguas integradoras del español?
28.− Concepto de Cambio−vida de las palabras en la evolución del español.
29.− ¿Cuáles son los diferentes cambios que sufren las palabras en su evolución?
30.− ¿Qué es Cambio morfológico de la palabra?
31.− ¿Qué son los cambios semánticos de las palabras?
32.− ¿Cuáles son los elementos formativos de la palabra?
33.− ¿Cuáles son las diferenciasentre raíz y radical?
34.− ¿Cómo se clasifican los afijos?
35.− ¿Cuál es la posición de los sufijos en las palabras?
36.− ¿La metáfora en un cambio semántica? ¿Por qué?
37.− Define la palabra primitiva y a la derivada.
38.− Define la palabra simple y a la compuesta
39.− ¿Cómo se clasifican fonéticamente las vocales latinas?
40.− ¿Por su posición en la palabra, cuántas vocales átonas hay en latín?Menciónalas.
41.− ¿Cómo se clasifican las consonantes latinas simples?
La consonante inicial y las consonantes intervocálicas
42.− ¿Cómo se clasifican las consonantes latinas agrupadas?
43.− ¿Qué vocablos latinos aportan los radicales para la derivación y formación de nuevas palabras?
44.− Enlista los más usuales sufijos de origen latino y su denotación.
−ADO, −A, −IDO, −A: el que recibe la acción...