Cuestionario Pediatria

Páginas: 7 (1569 palabras) Publicado: 9 de abril de 2015

1. Cuales son periodos de crecimiento?
RN: primeras 4 semanas
Lactante: 1 a 24 meses
Pre escolar: 2 a 6 anos
Escolar: 6 a 12 anos
2. Que es crecimiento?
Es el proceso de incremento de la masa de un ser vivo. Que se produce por el aumento del número de células o de la masa celular.

3. Que es desarrollo?
Es el proceso por el cual los seres vivos logran mayor capacidad funcional de sus sistemas4. A que edad se completa la mielinización de los nervios?
Periodo crítico en los dos primeros años de vida

5. Que es desarrollo psicomotor?

Adquisición del tono
Manipulación
Desarrollo social
Lenguaje


6. Desarrollo del tejido linfoides?
Crecimiento y desarrollo durante los primeros años de vida

7. Que condiciona el periodo prenatal?
Tamaño y Peso recién nacido
Composición corporal
Grado demadurez al nacimiento

8. Como valoramos el crecimiento?
Presencia de cambios físicos o maduración de órganos y sistemas
Desarrollo esquelético
Talla en percentiles y velocidad de crecimiento
Conocimiento de las edades normales de desarrollo puberal

9. A través de que estadios valoramos la maduración sexual?
Estadios de Tanner
10. Cuáles son los estadios de tanner en la mujer?
Ovario
TelarquiaPubarquia
Menarquia

11. Cuáles son los estadios de tanner en el hombre?
Testículo
Pubarquia
Pene

12. Alteración nutricional que produce?
Alteración del peso en una primera etapa
Alteración de la talla secundariamente

13. Cuáles son los factores que influyen en el desarrollo infantil normal?
Estructuras cerebrales indemnes y balance bioquímico cerebral
Oportunidad de la sociedad
Experienciasambientales
Circuitos de retroalimentación

14. Cuáles son las fases de maduración del SNC?
a. Primera fase: citogénica e histogénica (formación neuronal)
b. Segunda fase: diferenciación y crecimiento neuronal (organización estructural y mielinización)

15. Cuáles son los factores ambientales?
Mantenimiento: estímulos ambientales sirven para preservar o mantener un nivel de desarrollo yaalcanzado o terminado. Ejemplo: Estimulación visual
Facilitación: Estímulos ambientales contribuirían a la adquisición de un determinado grado de desarrollo o a finalizarlo. Ejemplo: Retrasos Psicomotores en niños institucionalizados, secundarios a la falta de una adecuada estimulación “facilitatoria”.
Inducción: Hay situaciones especiales en que la ausencia o presencia de una determinada experiencia,durante un Período Crítico o sensible determinarían la apariciión o no de un proceso o circuito neuronal, que podría manifestarse más tarde en el DESARROLLO.

16. Cuáles son las áreas de desarrollo?
Área de control postural
Área de coordinación visomotora
Área del lenguaje
Área de la socialización

17. Dentro de la área motora gruessa que tiene que evaluar y como?
Área postural

18. Cuandoempeza la mealinizacion del nervio óptico?
19. Coordinación fina que parámetros se valora?
20. Cuáles son los factores que intervienen en el desarrollo de lenguaje?
21. Cuáles son las etapas del desarrollo del lenguaje?
22. Como se clasifican los retraso de lenguaje?
23. Que esta alterado en el retraso de lenguaje simples?
24. Que esta alterado en el retrasos orgánico?
25. Fórmula paracalcular peso y talla
26. Hasta los 6m de vida cuantas horas tiene que dormir?
27. A los cuantos meses se puede presentar erupción de los dientes?
28. A qué edad se realiza el control de los esfínteres?
29. Como se evalúa la situación nutricional de un niño?
30. Como se clasifica los indicadores de nutrición?
31. Cuáles son las medidas antropométricas más usadas?
32. Cuáles son loshormonas involucrado a la lactancia?
33. Etapas de alimentación infantil?
34. Cuales los tipos de leche?
35. Nombre 4 características de la inmadurez digestiva
36. Caracteristicas del calostro
37. 4 ventajas y desventajas e incovenientes de la lactancia materna?
38. Causas de abandono de lactancia materna
39. Contraindicación a la lactancia materna
40. Que es la desnutrición
41. Cuáles son las...
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