Cuestionario preliminar 3 Electricidad y magnetismo FES Aragon

Páginas: 4 (770 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2013
CUESTIONARIO PRELIMINAR

1.- ¿Qué es un rango en una medición?
El conjunto de valores de la variable a medir comprendida dentro de la capacidad de medición y transmisión del instrumento; esdecir, los valores para los cuales el aparato proporciona una lectura fiable. El campo de medición de un aparato suele definirse estableciendo los límites superior e inferior del rango de medición posible.2.- ¿Qué es escala en una medición?
En medición existen diferentes tipos de escalas: nominal, ordinal, de intervalo y de razón.
La variables de escala nominal y ordinal también se denominancategóricas, por otra parte las variables de intervalo y de razón se denominan variables numéricas. Con los valores de las variables categóricas no tiene sentido o no se pueden realizar operacionesaritméticas. Con las variables numéricas sí.
La escala nominal solo permite asignar un nombre al elemento medido. Esto la convierte en la menos informativa de las escalas de medición.
Como ejemplo devariables con este tipo de escala tenemos: Nacionalidad, uso de anteojos, número de camiseta de futbol, numero de cedula nacional de identidad.
La escala ordinal, a demás de las propiedades de la escalanominal, permite establecer un orden entre los elementos medidos
Ejemplo: Preferencia a productos de consumo, etapas de desarrollo de un ser vivo, clasificación de las películas por una comisiónespecializada, madurez de una fruta al momento de comprarla.
La escala de intervalo además de todas las propiedades de la escala ordinal, hace que tenga sentido calcular diferencias entre las mediciones.Ejemplo: Temperatura de una persona, ubicación en una carretera respecto de un punto de referencia (kilometro 85 ruta 5), sobrepeso respecto al de un patrón de comparación, nivel de aceite en elmotor de un automóvil medido con una vara graduada.
Finalmente, la escala de razón permite, además de lo de las otras escalas, comparar mediciones mediante un cuociente.
Como ejemplos tenemos:...
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