Cuestionario Reséndiz Garduño Iván Felipe

Páginas: 7 (1735 palabras) Publicado: 28 de octubre de 2015
Cuestionario DESARROLLO DE HABILIDADES DE LIDERAZGO.
Elaboro: Reséndiz Garduño Iván Felipe
¿De acuerdo con la literatura sobre liderazgo, cuales son las grandes escuelas del pensamiento?
Teoría del Gran hombre
La teoría del rasgo
Teoría Conductista
Liderazgo situacional
Teoría de Contingencia
Teoría transaccional
Teoría transformacional
2.- Explique brevemente que expone cada unade ellas
Basado en la creencia de que los líderes son personas excepcionales, que nacen con cualidades innatas, destinados a conducir.
Se basan en prácticamente todos los adjetivos en el diccionario que describen algún atributo humano positivo o virtuoso, de ambición de ánimo para la vida.
Estos se concentran en lo que los líderes hacen realmente más que en sus cualidades.
Este enfoqueconsidera que el liderazgo se basa en algo muy específico en una situación que se ejerce. También propone que puede haber diferencias en los estilos de liderazgo requeridas en los diferentes niveles de la misma organización.
 Este es un refinamiento del punto de vista de la situación y se centra en la identificación de las variables situacionales que mejor predicen el estilo de liderazgo más apropiado oeficaz para adaptarse a circunstancias particulares.
Este enfoque hace hincapié en la importancia de la relación entre el líder y los seguidores, centrándose en los beneficios mutuos derivados de una forma de "contrato" a través del cual el líder ofrece cosas como recompensas o reconocimiento a cambio del compromiso o lealtad de los seguidores.
El concepto central aquí es el cambio y el papel deliderazgo en la ideación y ejecución de la transformación del desempeño de la organización.
3.- De acuerdo a Stogdill, cuales son los rasgos y habilidades de los líderes exitosos.

Rasgos:
-Adaptable a distintas situaciones.
-Alerta al entorno social
-Ambicioso
- Asertivo
-Cooperativo
-Decisivo
-Confiable
-Dominante (deseo de influir en los demás)
-Energético (alto nivel deactividad)
-Tolerante
-Persistente
-Seguro de sí mismo
-Dispuesto a asumir la responsabilidad
Habilidades
-Inteligente
-Conceptualmente experto
-Creativo
-Diplomático y discreto
-Dominio del habla
-Conocedor de tarea de grupo
-Organizado
-Persuasivo
-Socialmente experto
4.- ¿En qué consisten la Teoría X y la teoría Y, propuestas por McGregor? Explique cada una de ellas y acontinuación señale que tipo de líder proponen.
Teoría X: El Gerente cree que:
• El ser humano promedio tiene una aversión inherente de trabajo y lo evitará en lo posible.
• Debido a esta característica humana, la mayoría de las personas deben ser coaccionados, controlados, dirigidos o amenazados con el castigo para conseguir un mayor esfuerzo adecuado para lograr los objetivos organizacionales.
•El ser humano promedio prefiere ser dirigido, desea evitar la responsabilidad, tiene relativamente poca ambición y quiere la seguridad por encima de todo.
Teoría Y: El Gerente cree que:
• El gasto de esfuerzo físico y mental en el trabajo es tan natural como el juego o el descanso, y el ser humano promedio, en condiciones adecuadas, aprende no sólo a aceptar, sino a buscar la responsabilidad.
•La gente va a ejercer la autodirección y autocontrol para alcanzar los objetivos a los que se han comprometido.
• La capacidad para ejercer un nivel relativamente alto de la imaginación, el ingenio y la creatividad en la solución de los problemas de organización es ampliamente, no por poco, distribuidos en la población, y las potencialidades intelectuales del ser humano promedio sólo seutilizan parcialmente en las condiciones de la vida industrial moderna.
5.- Expliqué el modelo de la contingencia de Fieldler. Especifique las situaciones que condicionan el quehacer gerencial.
La Teoría de la contingencia de Fiedler postula que no hay mejor manera para liderar que los administradores. Habrá diferentes situaciones que crearán diferentes necesidades de estilo de liderazgo en un...
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