cuestionario sobre creatividad
Páginas: 2 (290 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2014
CUESTIONARIO SOBRE CREATIVIDAD
1.Para detectar actitudes personales reactivas que inhiben su CREATIVIDAD.
Lea punto por punto y reflexione sobre las respuestas dadas. Vuelva aconectarse con esas respuestas varias veces durante por lo menos un mes.
I. Averigüe cuál es el “exceso preferido” que utiliza para inhibir su CREATIVIDAD, el que practica más asiduamente: crítica,intensidad, claridad, perfeccionismo. Escríbalo.
El perfeccionismo, ya que siempre trato de hacer bien todas las actividades diarias que debo realizar.
II. ¿Detecta algún otro exceso,también de su preferencia? Escríbalo.
La intensidad, porque creo en lo que hago y me esfuerzo bastante.
III. Recuerde quién o quiénes han sido los maestros, estén vivos o muertos, quele enseñaron a practicar sus excesos preferidos ¿ Cómo y cuándo se los enseñaron? Trate de visualizar alguna escena en la que participó con respecto a estos aprendizajes. Descríbalabrevemente.
En la escuela primaria, cuando siempre nos exigían tener buen aprovechamiento y que las cosas se hicieran bien desde el principio.
IV. Reconozca acciones propias en las que ha bajadosus rendimiento o no ha tenido los que usted esperaba a causa de la actuación de sus “excesos preferidos”
Porque como a veces me tardo demasiado en cosas simples, se me ha ido el tiempotratando de mejorar lo que ya está bien hecho.
V. Vea qué modificaciones tiene que efectuar sobre determinados hábitos de conducta personales que, seguramente, se han generado por laactuación de sus “excesos preferidos”
Tal vez tomar las cosas con calma y no pretender hacer cosas extraordinarias en la vida diaria.
2.Para detectar actitudes personales específicas paraproducir la innovación y el cambio.
Exprese en forma espontánea sus opiniones y ocurrencias. Regístrelas en cada ítem. Al final lea todas las preguntas. Luego reflexiones sobre ellas.
1.Para detectar actitudes personales reactivas que inhiben su CREATIVIDAD.
Lea punto por punto y reflexione sobre las respuestas dadas. Vuelva aconectarse con esas respuestas varias veces durante por lo menos un mes.
I. Averigüe cuál es el “exceso preferido” que utiliza para inhibir su CREATIVIDAD, el que practica más asiduamente: crítica,intensidad, claridad, perfeccionismo. Escríbalo.
El perfeccionismo, ya que siempre trato de hacer bien todas las actividades diarias que debo realizar.
II. ¿Detecta algún otro exceso,también de su preferencia? Escríbalo.
La intensidad, porque creo en lo que hago y me esfuerzo bastante.
III. Recuerde quién o quiénes han sido los maestros, estén vivos o muertos, quele enseñaron a practicar sus excesos preferidos ¿ Cómo y cuándo se los enseñaron? Trate de visualizar alguna escena en la que participó con respecto a estos aprendizajes. Descríbalabrevemente.
En la escuela primaria, cuando siempre nos exigían tener buen aprovechamiento y que las cosas se hicieran bien desde el principio.
IV. Reconozca acciones propias en las que ha bajadosus rendimiento o no ha tenido los que usted esperaba a causa de la actuación de sus “excesos preferidos”
Porque como a veces me tardo demasiado en cosas simples, se me ha ido el tiempotratando de mejorar lo que ya está bien hecho.
V. Vea qué modificaciones tiene que efectuar sobre determinados hábitos de conducta personales que, seguramente, se han generado por laactuación de sus “excesos preferidos”
Tal vez tomar las cosas con calma y no pretender hacer cosas extraordinarias en la vida diaria.
2.Para detectar actitudes personales específicas paraproducir la innovación y el cambio.
Exprese en forma espontánea sus opiniones y ocurrencias. Regístrelas en cada ítem. Al final lea todas las preguntas. Luego reflexiones sobre ellas.
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