Cuestionario sobre el mètodo cientifico

1.- ¿Cómo se relaciona el hombre con el método?
R = El hombre se vale de formas o moldes de pensar, que utiliza para desarrollar perspectivas en virtud de las cuales pretende explicar el mundo.
2.- ¿Cuál es el significado etimológico del concepto método?
R = Deriva de dos raíces griegas, meta y odos; la primera significa “de acuerdo con, por medio de, el medio, el modo de, a lo largo de”; yla segunda posee el significado de “camino, vía o ruta”.
3.-Mencione al menos tres definiciones amplias de método.
R = Según Ario Garza Mercado, el método es un sistema de supuestos y reglas que se proponen para descubrir y comprobar la verdad.
Según Aníbal Bascuñan Valdés, es el camino del pensamiento científico enfocado hacia la búsqueda de la verdad.
Para Ander Egg, es un conjunto deactividades intelectuales que prescinde de los contenidos específicos y establece procedimientos lógicos, formas de razonar, reglas que permiten el acceso a la realidad que ha de ser captada.
4.- ¿Qué relación existe entre método y técnica?
R = En que toda actividad humana requiere del método y de la técnica, son respuestas al como hacer, ambos se complementan en lo general y lo particular.
5.-¿Qué es metodología?
R = Es el estudio o tratado de los métodos, es una teoría de procedimientos para alcanzar el procedimiento, es un conjunto de preposiciones lógicas, graduadas y jerarquizadas destinadas a facilitar y mejorar el ejercicio intelectual, la capacidad creadora de la mente humana en cualquier ramo del saber.
6.- ¿Concepto de metodología general y metodología especial?
R = Lametodología general se encarga de los métodos que tienen aplicación en todas las ciencias, procedimientos comunes aplicados en las disciplinas científicas. La metodología especial se remite al estudio del o de los métodos propios de cada ciencia, el análisis de los métodos particulares que se emplean en todo campo del saber.
7.- Explique las cuatro implicaciones de los métodos.
R = Las 4principales implicaciones de los métodos son de carácter ontologico, gnoseológico, lógico y de matriz disciplinaria.
En cuanto a la implicación ontologica se refiere a la realidad buscada por el método, identificar el problema y de acuerdo a este seleccionar el o los métodos que serán utilizados en consecuencia, no es posible generalizar un método único para todo el campo delsaber, al transcurrir la investigación y deducir nuevos conocimientos se harán necesarios nuevos métodos a implicar.
Las implicaciones gnoseológicas nos habla de todo problema que pueda acarrear la teoría del conocimiento, pudiendo ser siento los métodos aquellos que nos dejan adquirir, sistematizar y transmitir los conocimientos, la gnoseología como disciplina encargada deindagar como adecuar el pensamiento a la realidad y como llegar a este esta fuertemente vinculada al método.
Las implicaciones de carácter lógico están unidas al método también, ya que muchas de las funciones primarias para llegar a adquirir conocimiento están sujetas a la lógica, funciones como el análisis, la síntesis, la deducción, y la inducción, bases para el avance delconocimiento.
Implicaciones de carácter disciplinario son aquellas de carácter específico dentro de cada ciencia. Dependiendo de los campos de trabajo de cada disciplina científica, así como de sus límites, será el método o métodos que se utilicen.
8.- ¿Qué es método científico?
R = El método científico es el proceso sistemático y razonado que se sigue para la obtención de la verdad enel ámbito de la ciencia.
Por método científico se entiende un procedimiento planeado y riguroso que se emplea en la investigación con el propósito de encontrar, en el interior de cada parcela del saber científico, conocimientos generales, ciertos y comprobables; de acuerdo con esta perspectiva, es una formad de adquirir conocimientos, un proceso que concierne a la formulación de nuevas...