Cuestionario sobre la estructura escencial del hombre
Páginas: 3 (585 palabras)
Publicado: 20 de enero de 2014
1. ¿Qué significa cuando se dice que el hombre es alma y cuerpo?
Significa que estas dos realidades están hechas la una para la otra pero conservando cada una su propia naturaleza; en esta uniónel alma no se convierte en cuerpo, ni el cuerpo en alma.
2. ¿Por qué se llega a considerar que hay una estrecha relación entre salud física y la salud del espíritu?
Porque tienen como objetomejorar la función instrumental del cuerpo, tanto la higiene, el deporte, la diversión, el reposo y la propia sexualidad.
3. Explique el proceso de madurez intelectual
El proceso de madurezintelectual abarca, la recepción no deformada de la realidad, la capacidad de valorar críticamente y el espíritu creativo que lleva un progreso continuo.
4. Diga la definición de las metas que se refierena la madurez intelectual
El razonamiento y la reflexión para que su conocimiento vaya perdiendo subjetividad y sea cada vez más realista.
Adecuada escala de valores como esquema referencial y unponderado equilibrio en el juicio a fin de que su valoración sobre los acontecimientos y circunstancias sea cada vez más serena y madura.
Se esfuerce por corregir lo defectuoso y sugerir mejoras.5. ¿Cómo se comporta una persona que posee autodeterminación?
Cuando una persona adquiere la autodeterminación es capaz de tener equilibrio en sus decisiones y sentido de la responsabilidad.
6.¿Qué se requiere para desarrollar la conciencia volutiva?
Requiere abandonar la infancia, con su consiguiente plasticidad y dependencia y la creencia de que basta desear para tener.
7. ¿Quéabarca el proceso de madurez emotiva?
Abarca el control de los instintos, una adecuada integración social y una conciencia moral no interferida emotivamente.
8. ¿Cómo se consigue la capacidad derelaciones equilibradas con el otro sexo, así como el estilo sexuado de la propia vida?
El adolescente debe establecer una relación de respeto y confianza que no renuncia a la propia dignidad ni...
Significa que estas dos realidades están hechas la una para la otra pero conservando cada una su propia naturaleza; en esta uniónel alma no se convierte en cuerpo, ni el cuerpo en alma.
2. ¿Por qué se llega a considerar que hay una estrecha relación entre salud física y la salud del espíritu?
Porque tienen como objetomejorar la función instrumental del cuerpo, tanto la higiene, el deporte, la diversión, el reposo y la propia sexualidad.
3. Explique el proceso de madurez intelectual
El proceso de madurezintelectual abarca, la recepción no deformada de la realidad, la capacidad de valorar críticamente y el espíritu creativo que lleva un progreso continuo.
4. Diga la definición de las metas que se refierena la madurez intelectual
El razonamiento y la reflexión para que su conocimiento vaya perdiendo subjetividad y sea cada vez más realista.
Adecuada escala de valores como esquema referencial y unponderado equilibrio en el juicio a fin de que su valoración sobre los acontecimientos y circunstancias sea cada vez más serena y madura.
Se esfuerce por corregir lo defectuoso y sugerir mejoras.5. ¿Cómo se comporta una persona que posee autodeterminación?
Cuando una persona adquiere la autodeterminación es capaz de tener equilibrio en sus decisiones y sentido de la responsabilidad.
6.¿Qué se requiere para desarrollar la conciencia volutiva?
Requiere abandonar la infancia, con su consiguiente plasticidad y dependencia y la creencia de que basta desear para tener.
7. ¿Quéabarca el proceso de madurez emotiva?
Abarca el control de los instintos, una adecuada integración social y una conciencia moral no interferida emotivamente.
8. ¿Cómo se consigue la capacidad derelaciones equilibradas con el otro sexo, así como el estilo sexuado de la propia vida?
El adolescente debe establecer una relación de respeto y confianza que no renuncia a la propia dignidad ni...
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