cuestionario sobre la estructura esencial del hombre

CUESTIONARIO SOBRE LAS ESTRUCTURAS ESENCIALES DEL HOMBRE

1.- ¿Qué significa cuando se dice que el hombre es alma y cuerpo?
Que el alma y el cuerpo son dos realidades que están hechas la una para la otra pero conservando su propia naturaleza. El ser humano no es lo que es si no tiene su alma y su cuerpo en sí mismo porque dependemos del cuerpo para tener alma y si no tenemos alma no podríamoshacer nuestras actividades a sí que como ser humano dependemos del alma y el cuerpo.

2.- ¿Por qué se llega a considerar que hay una estrecha relación entre la salud física y la salud del espíritu?
Porque la salud física y espiritual son el mismo refregó que da uno como persona al entorno cotidiano porque cuando actuamos con una buena salud espiritual lo damos a reflejar a todo nuestrocuerpo en lo mental y también en la salud física demostramos en tener un buen aspecto como persona física y mental, podremos a si aprovechar y explotar nuestras virtudes pero si no es así sería lo contrario.

3. Explique el proceso de madurez intelectual.
El proceso debe seguir tres fundamentos para lograr esa madurez intelectual: “recepción no deformada de la realidad” esto significa que uno comopersona debe tener como un claro concepto de la vida real, me refiero a la vida cotidiana y como es la esencia del mundo. “capacidad de valorar críticamente” esto significa que como personas tenemos que pensar de una manera positiva ante las cosas que se nos presentan en la vida. “Espíritu continuo” se refiere como personas de la forma de actuar no tiene límites.

4. Diga la definición de lasmetas que se refieren a la madurez intelectual.
Realismo en el conocimiento; la persona debe de saber elegir, eliminar o identificar qué información es útil para su vida cotidiana. Valoración equilibrada de las cosas; debemos saber dar valor o un lugar adecuado a todo lo que se nos proporciona. Espíritu de iniciativa; El ser proactivo en todos los aspectos debemos de ser acomedidos a lo largo desu crecimiento. Reflexión evaluadora; es importante reflexionar en cada acción o situación a lo largo de nuestra vida con una buen criterio hacia a ella. 

5.- ¿Cómo se comporta una persona que posee autodeterminación?
Esta persona puede tomar sus propias decisiones sin ayuda de los demás, siendo responsable en las acciones que tenga realizar por su toma de decisiones.

6.- ¿Qué se requierepara desarrollar la conciencia volitiva?
Es el momento en donde nos enfocamos en lograr nuestras metas, objetivos o decisiones en un valor constante para poder ser fuerte en nuestras virtudes y más aparte lograr una conciencia plena a si mismo.

7.- ¿Qué abarca el proceso de madurez emotiva?
El tener los instintos del ser humano bien establecidos para no reaccionar por instinto si no con lamente fría, ser equitativo con la sociedad al momento de juzgar y opinar.


8.- ¿Cómo se consigue la capacidad de relaciones equilibradas con el otro sexo, así como el estilo sexuado de la propia vida?
Se consigue a través de la conciencia del ser sea hombre o mujer para que los dos tengan bien definido que el otro sexo no debe ser tentación ni atracción sino otra persona igual que uno mismo quebuscan la misma conciencia.

9.- ¿Cómo se puede establecer una distinción con los superiores y en relación con los iguales?
Se establece mediante el respeto, dignidad, honestidad y sinceridad al hablar con ellos en el mejor tono, amabilidad con nuestros iguales.

10.- ¿Qué significa la frase “sólo hay deberes para los seres libres”?
La misma frase lo dice que hay que ser libres en nuestramanera de pensar en hacer las cosas y que para nosotros son cosas que hacemos para nosotros no por nadie más.

11.- ¿Qué significa la frase “El deseo del hombre, el querer del hombre, no tiene límite”?
Significa que como seres humanos tenemos la libertad de pensar, de querer, de desear, imaginar lo que nos proponemos con nosotros mismo no tener y ni crear nuestros propios límites, de seguir...