Cuestionario

Cuestionario de evaluación del vídeo “Programas de reforzamiento en el condicionamiento instrumental” (Lamas y Pellón)

1. Síntesis del contenido del vídeo (1000-1500 palabras).

2.Clasificación de los programas simples de reforzamiento.

3. Definir y comparar los programas de Intervalo Fijo e Intervalo Variable.

4. Definir y comparar los programas de Razón Fija y RazónVariable.

5. Definir y comparar los programas de Reforzamiento Diferencial de Tasas Bajas y Reforzamiento Diferencial de Tasas Altas.

6. Hacer una representación gráfica (registro acumulativo)de los patrones de respuesta de los diferentes programas de reforzamiento, razonándola en cada caso.

7. Clasificación y definición de los programas complejos de reforzamiento.

RESPUESTAS.1. El vídeo muestra la forma de trabajar en un Laboratorio de condicionamiento animal con cajas de Skimer. Varios son los programas de reforzamiento aplicados. Todo el equipo está controlado porordenador con conexiones a las cajas a través de unas interfases que activan las salidas de estímulos y permiten la recepción de respuestas. La C. de S. tiene varios mecanismos: luces, generador desonidos, dispensador de comda, la rejilla del suelo permite emitir descargas eléctricas con intensidad y duración determinadas. Se miden las respuestas de la rata a la palanca, los lametones alpitorro de la botella y el número de veces que introduce la cabeza en el comedero. Los animales utilizados son ratas albinas de raza Wister, viven en un animalario cuidados por personal especializado concontrol riguroso de temperatura, luz e higiene. Los animales se preparan individualmente para cada programa de investigación. Los programas de reforzamiento se clasifican en:

-Programas deintervalo en los que se refuerza la primera respuesta que da la rata después de transcurrido un tiempo.

-Programas de razón, en donde obtiene el refuerzo cuando hay respuestas.

-Programas de...