Cuestionario

CUESTIONARIO DE TRABAJO CON DOCUMENTO PROPORCIONADO

1. Elabore un concepto de cultura desde la perspectiva de los procesos de socialización.

2. Resuma los conceptos de cultura de Tylor, Maliwosky y Linton.

.- El concepto de Taylor indican y abarca todo ámbito humanista y de recreación del ser humano. Entendiendo ámbito humanista a todo estudio sociocultural del ser humano como lo sonlas artes, las ciencias, y el estudio valórico que le compete.

.-Malinowsky nos plantea que el concepto de cultura se basa en el conjunto de bienes adquiridos y normas pertenecientes al nivel sociocultural en el que se ve envuelto.

.-Linton establece que este concepto se asienta en los hábitos adquiridos en la integración del grupo sociocultural al que pertenece o quiere pertenecer.3.-Señale los rasgos y los elementos de la cultura.

Rasgos de la cultura es característica específica de los seres humanos, factor fundamental de las sociabilidad humana, solo puede desarrollarse en sociedad, proporciona el marco básico de referencia, es una adquisición, está articulada institucionalmente y hace posible una mejor adaptación al medio.

Elementos normas, principios símboloscostumbres, tradiciones, valores, leyes, costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias

3. Qué relación se puede establecer entre cultura, personalidad y conducta social.

El funcionalismo es el integrador en la cultura con tres órdenes de fenómenos: el material- objetos manufacturados, laconducta manifiesta- valores- y el psíquico- conocimientos y actitudes. Cultura manifiesta por un lado y cultura encubierta por otro.

El estructuralismo actúa como organizador de la cultura en los dos niveles consiente e inconsciente tal como opera cualquier sistema lingüístico en cualquier sociedad

4. Qué definición y categorización actuales se hacen de la cultura. La cultura es uncampo magnético que reúne todo el ser de la organización y a todos los que en ella trabajan, lo que las personas hacen en sus actividades organizacionales, contiene la información sobre los valores, principios, rituales, ceremonias y los mismos líderes de la organización. Si las personas se comprometen y son responsables con sus actividades laborales, se debe a que la cultura se los permite y porconsiguiente los climas organizacionales son favorables.

5. Indique las faces de estudio de la sociedad y la cultura.

Los cambios que tienen lugar en la conducta y las habilidades que surgen al producirse los cambios durante la vida, las circunstancias propias del entorno en las cuales el sujeto se desarrolla, y las experiencias particulares que vive cada sociedad . Como la sociedad actúacomo un ente y este también tiene etapas de crecimiento, donde ya establecida la sociedad esta lleva su crecimiento al ámbito cultural y científico.

6. Refiérase a la relación individuo-sociedad desde la perspectiva del colectivismo y del individualismo.

Una perspectiva opuesta contempla la política en un sentido ético, .... nación, sociedad o individuo, si una ideología es progresista oconservadora, individualista o ... En el nacionalismo extremo es más importante que el individuo el contexto ... a medio camino entre el individualismo y el colectivismo económico, ...

7. Señale la relación individuo-sociedad según Habermas desde las formas de acción social. Su postura con respecto al mundo, la sociedad y el individuo puede considerarse como optimista, la sociedad es unaintegración de valores y la “razón pura” por medio de la comunicación, que es lo que utiliza para lograr dicha integración.

8. Señale la relación individuo sociedad según Foucault desde la perspectiva histórica.

El hombre o ser humano durante la historia ha demostrado con hechos que tanto como la historia como la sociedad la ha forjado con sus acciones y como estas han influido para el...