cuestionario
Páginas: 2 (417 palabras)
Publicado: 9 de mayo de 2013
CUESTIONARIO DE LA II UNIDAD DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
1. Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y asíaumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido.
2. El conocimiento que se obtiene como resultado de la investigación científica facilita la comprensión del mundo.
3. Lainvestigación aplicada busca la resolución de problemas prácticos, con un margen de generalización limitado. Su propósito de realizar aportes al conocimiento científico es restringido.
4. Un conceptoes una unidad cognitiva de significado, una idea abstracta o mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento”.
5. Una definición es una proposición que trata de exponer con claridad yexactitud las características específicas y diferenciadoras de algo material o inmaterial.
6. La abstracción es la capacidad mental superior que tiene todo ser humano para poder deducir laesencia de un concepto o situación determinada.
7. El método es el componente didáctico que con sentido lógico y unitario estructura el aprendizaje y la enseñanza desde la presentación y construcción delconocimiento hasta la comprobación, evaluación y rectificación de los resultados.
8. La leyes son unas normas jurídicas dictada por el legislador.
9. El método inductivo Parte de la observacióndirecta para luego hacer una serie de generalizaciones respecto de los fenómenos observados, lo que permite llegar a la formulación de leyes generales.
10. El método analítico es aquel método deinvestigación que consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la naturaleza y los efectos.
11. El método sintético es un proceso derazonamiento que tiende a reconstruir un todo, a partir de los elementos distinguidos por el análisis; se trata en consecuencia de hacer una explosión metódica y breve, en resumen.
12. El método...
1. Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y asíaumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido.
2. El conocimiento que se obtiene como resultado de la investigación científica facilita la comprensión del mundo.
3. Lainvestigación aplicada busca la resolución de problemas prácticos, con un margen de generalización limitado. Su propósito de realizar aportes al conocimiento científico es restringido.
4. Un conceptoes una unidad cognitiva de significado, una idea abstracta o mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento”.
5. Una definición es una proposición que trata de exponer con claridad yexactitud las características específicas y diferenciadoras de algo material o inmaterial.
6. La abstracción es la capacidad mental superior que tiene todo ser humano para poder deducir laesencia de un concepto o situación determinada.
7. El método es el componente didáctico que con sentido lógico y unitario estructura el aprendizaje y la enseñanza desde la presentación y construcción delconocimiento hasta la comprobación, evaluación y rectificación de los resultados.
8. La leyes son unas normas jurídicas dictada por el legislador.
9. El método inductivo Parte de la observacióndirecta para luego hacer una serie de generalizaciones respecto de los fenómenos observados, lo que permite llegar a la formulación de leyes generales.
10. El método analítico es aquel método deinvestigación que consiste en la desmembración de un todo, descomponiéndolo en sus partes o elementos para observar las causas, la naturaleza y los efectos.
11. El método sintético es un proceso derazonamiento que tiende a reconstruir un todo, a partir de los elementos distinguidos por el análisis; se trata en consecuencia de hacer una explosión metódica y breve, en resumen.
12. El método...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.