Cuestionario
1.-¿Qué es el resumen?
R= significa crear un escrito nuevo más breve que el original
2.-¿Qué es lo que se toma cuando se resume?
R= solo utiliza del primero la información masimportante
3.-¿en cuántos tipos se divide el resumen?
R= en dos tipos
4.-¿cuáles son?
R= analítico y el comparativo o por guion
5.-¿Qué es estrategia?
R=conjunto de las reglas que aseguran unadecisión optima en cada momento
6.-¿Qué es una estrategia lingüística?
Es cuando sabes como hablar ante una sociedad y los elementos con los que cuentas para poder hablar
7.-¿Qué es estudio?
R=trabajo empleado en aprender y cultivar una ciencia o arte
8.-¿Qué es lectura?
R= proceso cognitivo mediante el cual construimos significado o sentido de un texto relacionando la información del textocon la que ya sabemos
9.-¿Qué es sintaxis?
R= se trata de la parte de la gramática que enseña a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos
10.-¿Qué significacomprender un texto?
R= es entender las frases y aquello que constituye la cohesión total del documento
11.-¿Cuántos métodos ay para la comprensión del texto?
R= dos métodos
12.-¿Cuale son?
R= el métodoanalítico y el método comparativo
13.-¿Qué es el método analítico?
R= es un método de investigación que consiste en la desmembración de un todo
14.-¿Para quién es común este método?
R= paraquien no conoce nada del texto
15.-¿Qué es el método comparativo?
R= con él se lee el texto prestando atención a su estructura general y a las informaciones que responden a nuestras expectativas16.-¿por quién es utilizado este método?
R= por quien ya tiene información del tema que se trata en el texto
17.-¿Cómo se elabora el resumen con palabras clave?
R= se toman notas con base a ideasprincipales
18.-¿las notas forman un texto completo?
R= no
19.-¿Por qué están constituidas las notas?
R= por palabras particularmente significativas que están seleccionadas de manera cuidadosa...
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