cuestionario

AUTOEVALUACIÓN Y RETROALIMENTACIÓN
DEL APRENDIZAJE
1. Menciona brevemente cuál es el enfoque de la Escuela Neo-humano-relacionista.
R= Retoma los estudios de las relaciones y el comportamiento humano, en el ámbito organizacional, como factor clave para administrar las organizaciones con eficiencia y productividad adecuadas
2. Explica qué es motivación.
R= Factores que dirigen y activan elcomportamiento de los seres humanos y otros seres.
Estos factores son metas deseadas que mueven a los sujetos y subyacen al comportamiento
3. Menciona cuáles son los exponentes más destacados de esta escuela.
R= Maslow, Argyris, McClelland, Herzberg, McGregor, Strauss, Sayles y Likert.
4. Describe la jerarquía de las necesidades humanas propuesta por Abraham Maslow.
R= motivos elementales enla base y más complejos conforme se va ascendiendo.
Cuando se satisface un peldaño se encuentra la motivación necesaria para pasar al siguiente
La cima es la autorrealización o auto-actualización: realizar el propio potencial y encontrar la satisfacción.

5. Señala qué críticas pueden hacerse a la teoría de Maslow.
R=No hay fronteras exactas entre las diferentes necesidades, pues se confundenen ciertos momentos.
6. De acuerdo con Argyris, enumera los requerimientos saludables de la persona y lo que las organizaciones exigen a ésta.
 De una infancia pasiva hacia un comportamiento activo adulto
 De la dependencia hacia una relativa independencia
 De comportamientos limitados de tipo lineal hacia una mayor diversidad de comportamientos
 De intereses de corto plazo,cambiantes, angostos y poco profundos hacia intereses más profundos de mayor alcance y estables
 De una perspectiva de corto plazo hacia una de largo plazo
 De una posición social subordinada hacia una posición de igualdad
 De cero auto-conciencia hacia la auto-conciencia y el auto-control
7. Describe la teoría dual de Herzberg, identificando las diferencias entre los factores motivado res y loshigiénicos (saludables).
señala que los factores motivacionales (intrínsecos) al puesto son los que motivan realmente, pues son capaces de proporcionar satisfacción psicológica y emocional, mientras que los factores higiénicos o saludables no motivan profundamente ya que no se deriva de ellos satisfacción, pero su presencia impide que haya insatisfacción, por lo que estos últimos sólo sirvenpara mantener "saludable el ambiente organizacional".
8. Enuncia los factores que motivan según McClelland.
Son tres:
— De realización
— De afiliación
— De poder
9. Menciona las bases de la teoría de Douglas McGregor.

10. Describe los supuestos de la teoría "X".
R= - La gerencia es la única responsable de la organización de los elementos de una empresa productiva: dinero, materiales,equipo, personas, en pro de sus fines económicos
-respecto de las personas, se deben encaminar sus esfuerzos, controlar sus acciones y también modificar sus conducta para ajustarla a las necesidades de la organización
-sin intervención activa de la gerencia, las personas serian pasivas, incluso renuentes, respecto de las necesidades organizativas; se van a perder sin llegar a metas profundas
-Eltrabajo es castigo divino: “ganaras el pan con el sudor de tu frente”
11. Menciona las actitudes del supervisor que se orienta por la teoría "X"
R= *Hay que dar a la gente trabajo fácil y bien organizado
*Hay que controlar mucho al subordinado
*Establecer reglas firmemente sólidas, con sistemas rutinarios
*Ve subordinados
*Hay que persuadir a las personas, recompensarlas económicamente,castigarlas, controlarlas; se tienen que dirigir sus actividades
12. Señala qué resultados alcanza quien supervisa de acuerdo con el enfoque de la teoría "X".
R= * La gente será más “disciplinada”
*En el mejor de los casos, se cumplirá con lo planeado. La aplicación de la resolución de los problemas tendrá una agilidad en tanto no haya pérdida de tiempo por discusión en grupos; la calidad de las...