Cuestionario

Universidad Modular Abierta.
ENCUENTA CATEDRA DE: MATEMATICAS.
El presente trabajo (cuestionario) contiene preguntas con relación a: “La eficiencia, eficacia y efectividad de la enseñanza dematemática a nivel de bachillerato” el cual tiene como objetivo recolectar información confiable que permita, analizar la eficiencia que produce la aplicación de estas técnicas en la enseñanza de jóvenes.La información que nos proporcionara será de gran importancia para realizar el estudio mencionado por lo que le agradeceríamos responder de forma individual las preguntas que se le presentan acontinuación. De antemano le agradecemos por su valiosa colaboración.



INDICION.
Para responder a las preguntas que contiene este cuestionario lee detenidamente, medite y marque con una “X” larespuesta que considere correcta.



1- ¿Cuánto tiempo le dedica a la materia de matemática?
Bastante mucho poco nada




2- ¿Cuánto le gusta lamatemática?
Bastante mucho poco nada




3- ¿Cuántos Libros utiliza para apoyarse en matemáticas?
Bastante mucho poco nada4- Se da a entender lo suficiente su Profesor:
Bastante mucho poco nada




5- Les indica su Profesor que tipo de libros puede utilizar para reforzar:Bastante mucho poco nada




6- Le deja tareas de investigación siempre respecto a matemáticas:
Bastante mucho poco nada7- Cree que el número de horas clase es lo suficiente para asimilar
Completamente los ejercicios expuestos:
Bastante mucho poco nada




8- Considera queel aprendizaje depende más del Profesor que del alumno:
Bastante mucho poco nada




9- Cree usted que se podría aplicar la exposición como mejor...