cuestionario

Cuestionario para la fijación de conocimientos


1) Qué es la Ciencia?
2) Cómo es la Epigénesis del Conocimiento?
3) Es la Ciencia absoluta y neutral? Justifique su respuesta
4) A qué llamamos “circuito virtuoso de la Ciencia”? Representarlo y detallar
5) Cuál es el método de la Ciencia? Qué lo caracteriza?
6) A qué llamamos objeto de estudio? Como se construye?
7) Qué es unhecho en investigación científica?
8) Qué es un problema? Condiciones de cientificidad de la pregunta problema.
9) A qué llamamos Marco Teórico?
10) Qué es una Hipótesis de trabajo? Que formas lógicas pueden tener en su enunciación?.Ejemplifique.
11) Qué es un dato científico?
12) Cuál es la estructura de un dato científico?
13) Qué es una unidad de análisis?
14) Qué es una variable?
15)Qué condiciones se deben cumplir al considerar la elección de una variable?
16) Qué es un indicador? Que consideramos para su análisis? Ejemplifique
17) Qué es una matriz de datos? Grafique un ejemplo
18) Qué son los objetivos de una investigación? Que son los propósitos?
19) Qué tipo de objetivos se deben tomar en cuenta? De ejemplos
De qué tipo de diseños disponemos en la investigacióncientífica? Explíquelos y dé ejemplos.























Respuestas:

1- La ciencia es un pensamiento modelistico. Trabaja con modelos que le sirven y esos modelos se seguirán utilizando en tanto mantengan su eficacia. La tarea en ciencia en general consiste en generar una hipótesis a priori y verificarla en forma indirecta a través de sus consecuencias deductivascomprobadas experimentalmente.
2- La epigénesis del conocimiento es sobre lo que habla Peirce del esquema de los cinco métodos de fijar creencias. De los cuales solo abordamos los cuatro que son importantes a nuestros fines:
Método de la tenacidad: resolver una cierta duda tomando aquella creencia que nos surja internamente, esta en juego lo que podemos llamar intuición o corazonada.
Método dela autoridad: resolver una cierta duda mediante la adopción de aquella creencia que nos es transmitida por otros sujetos que están investidos de autoridad.
Método metafísico: el estado expresa el deseo de representar a la comunidad cuando esta ya no puede autogobernarse por si misma. La creencia debe ser deducible de los saberes mas generales considerados fuera de cuestión.
Método de la eficacia:la característica del pensamiento que lo posibilita es la operatividad, esencial para el método científico.



3- La ciencia no es absoluta y neutral, ya que la ciencia es evolutiva y siempre esta orientada a un fin, y no puede pretender nunca permanecer neutral antes los hechos y fenómenos del mundo. Lo que intenta la ciencia y en ocasiones logra, es tener la mejor y mayor aproximaciónmodelistica posible a la porción del mundo de la que se ocupa.

4- Llamamos circuito virtuoso de la ciencia, al sistema de inferencias:
Del contexto de descubrimiento:
Analogía: ¿a que se parece?
Abducción: crea hipótesis.
Del contexto de validación:
Deducción: usa hipótesis.
Inducción: pone a prueba hipótesis.

5- El método de la ciencia es el hipotético- deductivo. Cuando uncientífico se encuentra con un fenómeno desconocido deberá recurrir al pensamiento analógico y preguntarse: ¿a que se parece?. Aunque podría enunciar miles de hipótesis, en general piensa en cuatro o cinco y, con frecuencia de la que es confirmación el fabuloso desarrollo alcanzado por la ciencia, acierta. Este mecanismo inferencial, se denomina abducción. Cuando esta hipótesis es suficientementevalidada pasa a formar parte del acervo de una disciplina; se la utiliza como marco doctrinario referencial, se infiere a partir de ella (deducción), y así se hace ciencia con el modelo hipotético- deductivo.


6- Transformar un objeto real, la materialidad concreta o virtual, en un objeto de conocimiento.
El objeto, que esta afuera del conocimiento pero que, es una construcción interna,...