cuestionario

CUESTIONARIO 1
1. ¿QUÉ ES REDACTAR?
Es poner por escrito cosas sucedidas, pensadas y acordadas con anterioridad.

2. ¿CÓMO SE LOGRA EL APRENDIZAJE EN LA REDACCIÓN?
Por medio de tres cosas:
Leer
Escribir
Aprender el idioma

3. ¿QUÉ ES EL LENGUAJE?
Es el conjunto de sonidos articulados con los que se comunican los integrantes de los diversos grupos humanos.

4. ¿QUÉ ES COMUNICAR?
Eshacer partícipe a otros de lo que uno tiene, siente o piensa.

5. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN?
Son tres: Emisor, receptor y mensaje

6. ¿DE QUE OTRA MANERA SE LE PUEDE LLAMAR AL EMISOR?
Hablante, comunicador o escritor

7. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL EMISOR?
Elabora interiormente el mensaje que comunicará, guiado a un propósito.
Cifrará el mensaje utilizando uncódigo que es el lenguaje.
Expresará el mensaje utilizando el lenguaje oral o fonación o el escrito a través de la grafía o escritura.

8. ¿DE QUE OTRA MANERA SE LE PUEDE LLAMAR AL RECEPTOR?
Oyente, lector, escucha o auditorio.

9. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL RECEPTOR?
Capta el mensaje a través del oído o la vista.
Descifra el mensaje emitido por el emisor.
Responde de alguna maneraal mensaje recibido.

10. ¿QUÉ SON LAS INTERFERENCIAS, COMO SE LES LLAMA Y DE QUE TIPO SON?
Se les llama también RUIDO o BRUMA, son las que impiden la perfección en el proceso de comunicación y opacan la claridad del mensaje, estas pueden ser de tipo mental o físico y personal o ambiental.

11. ¿QUÉ ES LA REDACCIÓN JURÍDICA?
Es expresar por escrito, en forma correcta los diversospensamientos, razonamientos e ideas de la diversa actividad jurídica, incorporando un estilo y léxico propio.
12. ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS PARA UNA EFICACIA EN LA COMUNICACIÓN?
Actuante, efectiva y funcional.

13. ¿CUÁLES SON LAS INDICACIONES BÁSICAS PARA LOGRAR LA EFICACIA EN EL ESCRITO?
1. Fijar el objetivo del trabajo a realizar.
2. Planear lo que se expresará
3. Pensar en el destinatario4. Demostrar amabilidad y comprensión
5. Evitar el automatismo, lo impersonal y lo rutinario del mensaje.

14. ¿CUÁLES SON LAS CUALIDADES DE LA REDACCIÓN MODERNA?
• ACTUALIDAD: Estar al día en la manera de enfocar los temas.
• ADECUACIÓN: Es el acto de lógica consideración hacia el destinatario.
• CLARIDAD: Hablar con propiedad y precisión para que nos podamos entender
• CONCRECIÓN:Abreviar en lo más esencial del asunto que se escribe
• INTERÉS: Busca producir influencia positiva en el ánimo del destinatario, para que se concentre en el escrito.
• ORDENACIÓN FUNCIONAL: Los elementos deben de llevar un orden principio, medio y fin, no colocarse por rutina o costumbre.
• ORIGINALIDAD: El alejamiento de la rutina nos lleva a cosas nuevas, tenemos que acudir a la naturalidad ysencillez en nuestro habla continuo.
• SENCILLEZ: Redactar con llaneza para favorecer la eficacia y atracción al lector

15. ¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS DE UN ESCRITO?
Principio, medio y fin

16. ¿QUÉ ES LA LECTURA DE EXPLORACIÓN?
Se refiere a aquella que hacemos al tomar el libro y leer las solapas, la parte de atrás de la cubierta, el índice, la introducción y el prólogo y algunos capítulos,nos dará la idea general de lo que trata el autor o autora.

17. ¿QUÉ RECOMENDACIONES SE DAN PARA REALIZAR UNA BUENA LECTURA DE EXPLORACIÓN Y DEFINE CADA UNA DE ELLAS?
OJEAR: Es utilizar la vista para recorrer el contenido del libro, para ver si es de utilidad.
HOJEAR: Es una forma general se parece a los avances en los cines, es pasar rápidamente el contenido de un libro pasándolo hoja porhoja, te permite evaluar un texto para definir si sirve a tus objetivos.
El ojear y hojear en forma general un libro no te debe tomar más de 60 segundos. Un libro grueso se puede hojear en 4 minutos. Un libro corto con un índice pequeño debe hojearse en forma general en menos de un minuto.
EXAMINAR: Te permite responder a preguntas y localizar información específica, a través del análisis del...