CUESTIONARIO

Páginas: 2 (299 palabras) Publicado: 26 de agosto de 2014
CUESTIONARIO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
Dirección de Educación Superior e Investigación Científica
Dirección de Posgrado
Departamento de Servicio Social y Titulación.

LUX LUCISHUMANITATE
Estimado alumno: el propósito del presente cuestionario es únicamente con la finalidad de obtener información que repercuta en nuevos planteamientos encaminados al proceso decomprensión lectora del proceso Enseñanza-Aprendizaje, por lo que no interfiere en ningún momento en tu aprovechamiento.
Esperamos que tus respuestas solo se concreten a lo que se tesolicita
1. Cuando el maestro imparte sus clases, ¿consideras que la forma de dirigirse hacia ustedes es la más adecuada?
a) Si b) No c) Algunas veces d) Nunca
2. Por lo general,¿sientes confianza cuando el maestro se dirige a ustedes?
a) Frecuentemente b) A veces c) Siempre d) Nunca
3. ¿Consideras que el maestro tiene tratos preferenciales en el aula?
a) Sib) No c) En ocasiones d) Nunca
4. ¿Las clases del maestro son prácticas y lúdicas?
a) Si b) No c) En ocasiones d) Nunca

5. En el desarrollo de las actividades áulicas ¿El maestrodomina el contenido a abordar?
a) Si b) No c) En ocasiones d) Nunca
6. El maestro ¿Diariamente realiza el registro de la evaluación de la competencia lectora?
a) Si b) No c) Enocasiones d) Nunca
7. Cuando tienes alguna duda en base a la clase impartida ¿el maestro te las aclara de una manera respetuosa?
a) Si b) No c) En ocasiones d) Nunca
8. ¿El maestrote da la oportunidad de participar en clases dándote la confianza de que tus opiniones serán tomadas en cuenta?
a) Si b) No c) En ocasiones d) Nunca
9. ¿Cuánto tiempo dedicas paraestudiar y leer en casa?
a) 1 hora b) 2 horas c) 3 horas d) 20 minutos

10. ¿Cuál es el tipo de lectura que más te gusta?
a) Cuentos b) Noticias c) Artículos d) Novelas
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