Cuestionario

Derecho del niño

En la humanidad, la niñez siempre ha estado presente, independientemente de las situaciones que el medio le haya brindado, cada época ha tenido sus propios conflictos, que de una manera u otra ha influido en las condiciones de desarrollo humano. Sin embargo como se sabe la niñez siempre se ha constituido como un grupo desposeído, indefenso, marginado, olvidado y supeditado alas decisiones de las y los adultos.

Regularmente sus derechos como ser humano y humana, han sido ignorados, viéndose involucradas e involucrados en calamidades y conflictos, que les han conducido a vivir experiencias traumatizantes en su desarrollo personal, y en el peor de los casos se les han provocado hasta la muerte, a causa de intereses, políticas, económicas y sociales por parte delas y los adultos. Estos antecedentes sirvieron de base para que personas involucradas en la defensa de los Derechos Humanos, tomaran parte y se interesaran en la defensa de los derechos de la niñez, basado en los instrumentos Jurídicos Internacionales:
Declaración de los derechos del niño y niña. (L924-l959)
Convención sobre los derechos del niño y niña. (l989)

Guatemala como paísmiembro de la ONU. , suscribió y ratificó dicha convención mediante Decreto 27-90.

Lo anterior ha permitido que los derechos de la niñez, empiecen a cobrar vigencia y observancia en nuestro medio, para que la niñez y juventud pueda así gozar de sus derechos inherentes que por naturaleza le pertenecen.

¿Que son los Derechos Humanos?

Son derechos universales inherentes de las personas, concuales se nace y concluye el ciclo vital, ejemplo, el derecho a la vida, a la libertad, etcétera. Son derechos que las personas, hombres y mujeres deben conservar y luchar por su observancia.

La organización de las Naciones Unidas creó “La Convención Internacional de los Derechos del Niño y de la Niña”, para ponerse de acuerdo y decidir cuales serian esos derechos. Esta Organización piensaque los niños y niñas, debido a que son indefensos, requieren atención y protección especial antes y después de nacer

Definición del niño y niña:


Se entiende por niño o niña toda persona menor de 18 años de edad, a menos que por las leyes de su país, haya alcanzado antes la mayoría de edad.

Los derechos del niño y niña, son los siguientes:
El derecho a la identidad.
El derecho ala familia.
El derecho a expresar sus opiniones y tener acceso a la información.
El derecho a una vida segura y saludable.
El derecho a protección especial en tiempos de guerra.
El derecho a la educación.
El derecho a la atención especial de la niñez desvalida.
El derecho a la protección contra el abuso.
El derecho a la protección contra el trabajo perjudicial.
El derecho arecibir trato especial si se priva de libertad.
Educación
Artículo 249.- Se establecerán en todos los pueblos escuelas primarias, dotadas de sus fondos comunes, en las que se enseñará a leer, y escribir, y contar, los elementos de la moral y los principios de la Constitución.
Artículo 250.- Se crearán asimismo los establecimientos y escuelas superiores que se juzguen convenientes para la enseñanzade todas las ciencias, literatura y bellas artes.
El cuerpo legislativo determinará su número y designará los puntos en que deban erigirse.
Artículo 251.- El plan general de instrucción pública arreglará la enseñanza, y ninguna persona o asociación podrá establecer reglamentos particulares separándose del método común y uniforme que prescriba la ley.
Artículo 252.- En todas las escuelassuperiores y establecimientos literarios, aunque sean de fundación particular, donde se enseñen las ciencias eclesiásticas y políticas, se explicará la Constitución de la República y la particular del Estado.
Artículo 253.- Todo ciudadano puede formar establecimientos particulares de educación y de instrucción para concurrir al progreso de las ciencias y de las artes.
Artículo 254.- Todos los...