Cuestionario
La psicología del desarrollo constituye una disciplina científica cuyo objeto de estudio lo constituyen las regularidades que se producen en el proceso de desarrollo psicológico del ser humano, en diferentes etapas de su ciclo vital, con el objetivo de realizara una caracterización de sus diferentes estadios o periodos.
2. Cuál es el objetivo de lapsicología del desarrollo
Estudia el desarrollo psíquico y de la personalidad, las leyes internas de este proceso, así como las causas que dan lugar a las principales tendencias y características psicológicas, en sus distintas etapas.
3. Mencione las diferencias entre psicología del desarrollo y psicología educacional
La psicología educativa y del desarrollo tienen en común el serdisciplinas científicas, cuyo objeto de estudio es el sujeto psicológico, el desarrollo de sus procesos psíquicos y de su personalidad, la diferencia se acentúa en que la psicología del desarrollo hace mayor énfasis en las características que presenta el desarrollo psicológico, mientras la psicología educativa centra su atención en las relaciones que se establecen entre el desarrollo y las influenciaseducativas.
4. Defina etapas del desarrollo
Las atapas del desarrollo humano son las que diferencian mediante hitos en el ámbito físico, psicológico y social el paso de un periodo de la vida a otro.
5. Defina crecimiento
Es el aumento de talla y peso
6. Mencione los principales métodos de investigación en la psicología del desarrollo
* La observación puede desarrollarse enun ambiente natural (el hogar, la escuela, etc.) o artificial, cuando se crea una situación específica en estas condiciones naturales. En esta experiencia el investigador observa y registra el comportamiento del niño en una situación experimental.
* Experimento es importante definir las variables dependientes e independientes, para manipular los resultados que se quieren obtener, mediante laselección de un grupo de control y otro experimental.
7. Definiciones de familia
La familia es una instancia de mediación, entre el individua y la sociedad, actuando como nexo entre los cambios macroeconómicos y microeconómicos, es considerada cada vez más, como el espacio privilegiado para la acción de las políticas públicas y aquel en que ellas puedan tener mayor impacto.
La familia espor lo tanto, un ámbito social en que los individuos toman, de una manera u otra, importantes decisiones sobre su vida, su trabajo y otras acciones que inciden en su bienestar.
Por último desde la perspectiva del estado, la familia es una institución mediadora en las iniciativas vinculadas con la promoción de la equidad, con la garantía de los derechos humanos básicos y con la integración delos individuaos en redes sociales y comunitarios.
8. Nombre las etapas del ciclo familiar
* la etapa de “hacia el encuentro con el otro”
* la etapa de “recién casados”
* la etapa de “camino a la familia”
* la etapa de “y ahora somos tres”
* La familia se abre al mundo: Etapa escolar
* etapa de “cuando los hijos son adolescentes”
* etapa de “elencuentro con un nido vacío”
* etapa de “los años dorados”
9. Mencione los principales hitos en la etapa de “hacia el encuentro con el otro”
* Preparación para el encuentro
* La importancia del amor (amor romántico y amor maduro)
10. Mencione los principales hitos en la etapa de “recién casados”
* El comienzo de la intimidad
* El desarrollo de una comunicaciónsexual y afectiva
* Relaciones con el hogar que se deja
* Temas conflictivos (la casa y el dinero)
11. Mencione los principales hitos en la etapa de “camino a la familia”
* La decisión de tener un hijo
* Un hijo va a nacer
* Vivencias del embarazo
* Experiencias del parto
12. Mencione los principales hitos en la etapa de “y ahora somos tres”
* Cambios en la...
Regístrate para leer el documento completo.