cuestionario

Páginas: 6 (1413 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2014
Cuestionario
Elabora una lista de normas (10) que se practiquen en tu colegio y sea producto de una tradición o la costumbre y no se encuentren en escritas en el manual de convivencia. Ejemplo: toda persona que llega a un salón de clases debe saludar a quienes allí se encuentran.
Compara los aportes del código Nemequene, del código Hammurabi y la ley de las 12 tablas. Plantea similitudes ydiferencias.
¿Qué valores, consideras debieron predominar en las sociedades que se rigieron por leyes consuetudinarias? ¿Por qué?
¿Por qué en ocasiones, dentro de un grupo social, no existe el mismo criterio de justicia frente al hecho?
Explica con tus palabras que es la impunidad. Luego busca en periódicos revistas o en Internet, alguna situación en la cual se presente impunidad. Elabora uncomentario y preséntalo al curso.
Elabora un cuadro de 2 columnas. En la primera columna escribe las cosas que te parezcan justas y en la segunda las situaciones k te parezcan injustas.
Escoge las tres normas que se encuentren escritas en el manual de convivencia del colegio y analízalas. ¿consideras que dichas normas son justas o injustas? ¿Por qué?
Realización
Saludar a quien ingresa al salónde clases.
Mantener limpio y ordenado el salón de clases.
Respetamos las cosas de los demás y pedir prestado cuando necesitemos algo.
Ser solidarios entre nosotros y prestar colaboración con los demás.
Pedir las cosas por favor y damos las gracias
Recogemos y ordenamos los materiales que usemos en las clases.
Esperamos nuestro turno para hablar.
Usamos la papelera.
Hablamos con respeto atodos sin gritar, ni insultar.
No usar celulares, ni otros implementos tecnológicos que distraigan las clases.
Código Nemequene Código Hammurabi Ley de las 12 tablas
La vida se paga con la muerte Se castigaba con la vida a varios delitos Leyes sobre la herencia
Robo: Cegaban sus ojos o partían las piernas Robo dependía si no podía pagar (muerte) El Robo se castiga con la pena capital.Compartir los bienes con los parientes de la difunta. Sobre la adopción de los hijos nadie podía reclamar Leyes de la tutela
Limito joyas vestidos a la gente común. ojo por ojo Citación ante un tribunal.
Leyes sobre el incesto se castiga con encerrarlo en un foso y cubrirlo Ley del talión Sobre las injurias
Leyes contra el abuso de las mujeres Pago por servicios médicos Azotes y cortada de cabelloen publico Recompensa por captura de esclavos SIMILITUDES
En muchos de sus castigos son similares sobre todo en las penas capitales por delitos graves.
Las sanciones eran impartidas para hombres y mujeres por igual.
En delitos menores las amputaciones es la más usada.
Algunas de las penas podían pagarse con dinero.
DIFERENCIAS
Las sanciones de los muiscas buscaban sancionar tantofísica como moral, las otras más lo físico.
Algunos eran un sistema de venganza mientras los otros eran para castigar los delitos de las personas.
Otros hacen referencia principalmente a la familia, la propiedad y esclavitud.
La citación al tribunal en las otras eran juzgados en plaza pública.
Los valores que debieron predominar son las normas que orientan el comportamiento de las personas sehan heredado de nuestros antepasados quienes a través de la oralidad o comunicación por medio de la palabra han enseñado y trasmitido a las nuevas generaciones gracias a la escritura algunas se pudieron guardar mientras otras normas se han perdido por la desaparición de estas culturas indígenas y por la aparición de medios de comunicación que hacen que la cultura oral desaparezca.
Por la pérdidade credibilidad en las instituciones de justicia, causa malestar en la población lo que contribuye a que prosperen o se generalicen las vías de hecho o justicia privada es aquella mediante la cual un grupo de personas de acuerdo con sus convicciones e intereses particulares buscan sancionar o hacer justicia, pero para esto no tienen en cuenta los principios constitucionales del país.
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