CUESTIONARIO

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 20 de julio de 2015
1. Es un micro sitio sobre la crisis, cuenta con información sobre programas, acciones, entrevistas, escenarios de pobreza para América Latina y el Caribe.
2. Es el foro multilateral de los paísesde América, genera estudios y publicaciones sobre temas económicos
3.  Financia proyectos ambientales en la frontera con el apoyo de Estados Unidos y México. El sitio cuenta con programas, proyectos,recursos, noticias y publicaciones.
4. Es una organización internacional que tiene la misión de facilitar la cooperación entre todas las naciones del mundo, para lograr un progreso económico y socialmundial, de manera pacífica. 
5. Sobre la crisis tienen artículos, entrevistas, discursos, comunicados, información regional, y documentos de investigación sobre la crisis.
6.  Sobre la crisisfinanciera. Contiene noticias, análisis, información específica sobre los países miembros.
7. Contiene informes oficiales, noticias, boletines, y eventos organizados por la ONU sobre temas económicos ysociales en todo el mundo..
8.  Es un organismo compuesto por cinco países (Argentina, Bolivia, Brasil, Paraguay y Uruguay) con las misión de lograr el “desarrollo armónico” de la región. 
9. Es unorganismo financiero compuesto por siete países (Bolivia, Colombia, Costa Rica, Ecuador, Perú, Uruguay y Venezuela), que tiene tres objetivos específicos: a) apoyar la balanza de pagos de los distintos paísesa través de créditos; b) contribuir a la armonización de las políticas monetarias de los distintos países; c) prestar servicios de administración de las reservas internacionales para estos países.10. Es un órgano que promueve la integración económica regional.
11. Promueve la integración económica de Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú.
12. Integra a Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia,Cuba, Ecuador, México, Paraguay, Perú, Uruguay y Venezuela. Cuenta con estadísticas de comercio exterior de bienes y servicios, así como la agenda de actividades y documentos de libre acceso.
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