CUESTIONARIO

Páginas: 2 (348 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2015
CUESTIONARIO

DESCRIBE CARACTERISTICAS PRINCIPALES DEL VIDEO.
En el video se habla sobre la materia y sus diferentes estados como son los cambios de estado sólido, liquido, gas, plasma, entreotros.

DESCRIBE CUALES FUERON LAS FINALIDADES DE ESTE VIDEO.
Conocer los estados de la materia, sus mezclas y sustancias puras.

QUE CONCEPTOS O IDEAS TENIAS ANTES DE HABER VISTO EL VIDEO.
Ya conocía losestados más conocidos de la materia y el cómo sus átomos se encuentran en cada estado.

HAZ UNA DESCRIPCION CLARA CONCISA DE LO MAS IMPORTANTE QUE OBSERVASTES O MAS TE IMPRESIONO DEL VIDEO.
Entendíque la materia es todo lo que existe en el universo y se encuentran en: líquido, solido, gas, plasma, etc.
En los sólidos las partículas están compactadas de una manera muy cercana.
En los líquidos suspartículas no están compactadas sino separadas.
En el gas sus partículas se encuentran demasiado separadas.
Observe las mezclas son de dos tipos; las homogéneas que están compuestas de más de unmaterial que son soluciones y heterogéneas en estas se separan los materiales.

DEL VIDEO VISTO TE DA ALGUN APRENDIZAJE DE LA MATERIA QUE ESTA CURSANDO?
Si, eh aprendido sobre la materia, sus tipos deestado, mezclas, soluciones, elementos, sustancias puras.

COMO INFLUYE COMO ESTUDIANTE EL APRENDER POR ESTE MEDIO LA QUIMICA.
Se me hace interesante ya que es un modo de llamar o captar la atención delos estudiantes.

DESCRIBE LAS CONCLUSIONES Y OBSERVACIONES QUE SE OBTIENEN DEL VIDEO.
La materia es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio, y que tiene masa.
Existen mezclas las homogéneas yheterogéneas, las sustancias puras pueden ser compuestas, elementos. Los compuestos son una sustancia formada por átomos de dos o más elementos, y los elementos no se pueden separar en sustancias mássimples por medios químicos.

EN ESTE VIDEO TE AYUDARA ENUN CRECIMIENTO PROFESIONAL, AHORA DE ESTUDIANTES Y SI TE AYUDO O PERJUDICA EN QUE FORMA SERIA. DESCRIBE LO MEJOR POSIBLE.
Si me enseño sobre...
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