Cuestionario

Capítulo 7: La aventura de la libertad.
Capítulo 8: Aprender a valorar: el conocimiento ético.

1.- ¿Qué es la libertad y cuáles son sus características?
R: Es una manifestación de la espiritualidadhumana, introduce al ser humano dentro del reino de la responsabilidad, es la capacidad de autodeterminarse, es una cualidad de los actos racionales y voluntarios, no se identifica con la ausencia decompromiso.

2.- ¿Cómo influye la ética en la libertad?
R: Nos hace saber que somos causa de nuestros actos y por tanto nos hace responsables de ellos, nos hace dudar si debemos o no, actuar decierta manera, de que tengamos remordimientos cuando sabemos que pudimos haber actuado mejor, todas estas son nuestra experiencia de la libertad.

3.- ¿Somos infinitamente libres?
R: No, nuestrasalud, la sociedad en que vivimos, nuestra educación, entre otros factores, condicionan efectivamente nuestra libertad, pero no la anulan.

4.- ¿Cuál es el sentido o la razón de la libertad?
R: Sólotiene sentido si es libertad para algo, tiene que tener una finalidad, la libertad es autodeterminación, es decir, capacidad por la que el ser humano se dirige a sí mismo hacia un fin.

5.- ¿Por qué esimportante ejercer rectamente la libertad?
R: Porque la libertad es camino hacia la felicidad, pues una libertad ejercida incorrectamente nos alejaría de la felicidad, nos harían menos hombres,fácilmente olvidamos que lo que da sentido a la libertad es su finalidad.

6.- ¿Cuántas y cuáles son las dimensiones de la libertad?
R: Estar “libre de algo” y ser “libre para algo”, liberarse de algo tienesentido cuando nuestros campos de decisión han sido reducidos: “estar libre de” concibe la libertad únicamente como liberarse de prejuicios, de autoridades de tradiciones y de reglas. Lo fundamental esejercer la “libertad para”, para una vez libres podamos luchar por un proyecto.

7.- ¿Cómo se alcanza la plenitud humana?
R: El proyecto humano no es un proyecto uniforme, ya que todos somos...