CuestionarioPreeGI

Estadística de Educación Preescolar
Inicio de Cursos, 2015-2016
Sistema Escolarizado

911.1

DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO DE TRABAJO
Clave del Centro de Trabajo:

Turno:

Nombre de la Escuela:
Vialidad Principal:
Número Exterior:

Número Interior:

Vialidad Derecha:

Vialidad Izquierda:

Vialidad Posterior:
Asentamiento Humano:

Código Postal:

Localidad:
Municipio o Delegación:
EntidadFederativa:
Teléfono:

Extensión:

Sostenimiento:

Celular de la Escuela:
Servicio:

Dependencia Normativa:
Nombre del Director de la Escuela:

PRIMER APELLIDO

SEGUNDO APELLIDO

Correo Institucional de la Escuela:

NOMBRE(S)

Correo Institucional del Director:

Página Web de la Escuela:
Facebook de la Escuela:
Jefatura de sector:

Twitter de la Escuela:
Zona escolar:

Servicio regional:
IMPORTANTE:La información estadística es una herramienta fundamental para la planeación y la toma acertada de decisiones. Los cuestionarios 911 son los medios para recopilar la información de inicio de
cursos.
El cuestionario impreso sirve de apoyo para contestar el cuestionario vía Internet.

INICIO DE CURSOS, 2015-2016
911.1

EDUCACIÓN PREESCOLAR

I. ALUMNOS Y GRUPOS
1. Escriba el total de alumnosinscritos a partir de la fecha de inicio de cursos, sumando las
altas y restando las bajas hasta el 30 de septiembre, desglosándolos por grado, sexo y
edad. Verifique que la suma de los subtotales de alumnos por edad sea igual al total.
3 años y menos
1°

4 años

5 años

6 años

Total

Hombres
Mujeres
Subtotal

2°

3°

Hombres
Mujeres

África
Asia
Europa

Subtotal

Oceanía

Hombres
Mujeres

Total
6.Escriba el número de alumnos que son atendidos por la Unidad de
Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), desglosándolo
por sexo.
Hombres
Mujeres
Total

Subtotal
Total

5. Escriba el número de alumnos de nacionalidad extranjera,
desglosándolo por sexo.
Hombres
Mujeres
Total
Estados Unidos
Canadá
Centroamérica y el Caribe
Sudamérica

Hombres
Mujeres
Total

7. Escriba la cantidad de alumnos condiscapacidad, aptitudes
sobresalientes u otras condiciones, desglosándolos por sexo.

2. Escriba el número total de grupos por grado.
Nota: Si en un grupo se atiende más de un grado, anótelo en el apartado MÁS DE UN
GRADO.
Grado
Grupos
Primero
Segundo
Tercero
Más de un grado
Total
3. Escriba el número de alumnos que son atendidos por el servicio asistencial,
desglosándolo por sexo, así como elnúmero de grupos.
Hombres

Mujeres

Total

Grupos

Condición del alumno
Ceguera
Baja visión
Sordera
Hipoacusia
Discapacidad motriz
Discapacidad intelectual
Aptitudes sobresalientes

Hombres

ALUMNOS
Mujeres

Total

Otras condiciones
Total

4. Escriba el número de niños indígenas, desglosándolo por sexo.

8. Escriba el número de alumnos con Necesidades Educativas Especiales
(NEE), independientemente deque presenten o no alguna
discapacidad, desglosándolo por sexo.

Hombres

Hombres

Mujeres

Total

Mujeres

Total

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INICIO DE CURSOS, 2015-2016
911.1

EDUCACIÓN PREESCOLAR

II. PERSONAL POR FUNCIÓN
1. Escriba la cantidad de personal que realiza funciones de directivo (con y sin grupo), docente, docente especial (profesor de educación física, actividades artísticas, y de
idiomas), yadministrativo, auxiliar y de servicios, independientemente de su nombramiento, tipo y fuente de pago, desglóselos según su función, nivel máximo de
estudios y sexo.
Notas: a) Si una persona desempeña dos o más funciones, anótela en aquella a la que dedique más tiempo.
b) Si en la tabla correspondiente al NIVEL EDUCATIVO no se encuentra el nivel requerido, anótelo en el NIVEL que considereequivalente o en Otros.
c) Incluya al subdirector de gestión escolar y al subdirector académico dentro del personal administrativo, auxiliar y de servicios.
PERSONAL DOCENTE ESPECIAL
Personal
Personal directivo
Con grupo
Sin grupo

Nivel Educativo
Hom
Primaria incompleta
Primaria terminada
Secundaria incompleta
Secundaria terminada
Profesional técnico
Bachillerato incompleto
Bachillerato terminado...