cuestionarios habilidades















CUESTIONARIO:

1: ¿Qué son las habilidades para la vida?
R: Son herramientas que permiten desarrollar actitudes en niñas , niños y adolescentes para disfrutar la vida y lograr un desarrollo fisico y mental.

2: ¿Cuáles son las habilidades para la vida?
R: Son 3.

3: ¿Cuáles son?
R: Sociales, de pensamiento y manejo de emociones.

4: ¿Cuáles son lassociales?
R: Son las que permiten relacionarse con los demás y tener una conversación constructiva y agradable con la familia, los amigos, los compañeros de escuela, los conocidos.

5: ¿Cuáles son las de pensamiento?
R: Ayudan a identificar diferentes soluciones ante un problema y decidir cual es la mejor opción.

6: ¿Cuáles son las de manejo de emociones?
R: Permiten controlar las emociones,ayudan a relajarse y calmarse ante un problema de una manera que se pueda pensar y resolver la situación sin estrés ni enojo.

7: ¿Cuántas habilidades para la vida son?
R: Son 10.

8: ¿Cuáles son?
Autoconocimiento, empatia, comunicación asertiva, relaciones interpersonales, toma de decisiones, manejo de problemas y conflictos, pensamiento creativo, pensamiento critica, manejo de emociones ysentimientos y manejo de tensión y estrés.

9: ¿Qué es el autoconocimiento?
R: Es conocerse completamente.

10: ¿Qué es la empatia?
R: La empatía es una capacidad innata de las personas que permite tender puentes hacia universos distintos al propio, para imaginar y sentir cómo es el mundo desde la perspectiva de la otra persona.

11: ¿Para que sirve la comunicación asertiva?
R: Para expresarcon claridad sentimientos, emociones, ideas.

12: ¿Las relaciones interpersonales tienen dos aspectos claves cuales son?
R: El primero es aprender a iniciar, mantener o terminar una relación; el segundo aspecto clave es aprender a relacionarse en forma positiva con las personas con quienes se interactúa a diario (en el trabajo, en la escuela, etc.)



13: ¿Qué significa la toma dedecisiones?
R: Significa actuar proactivamente para hacer que las cosas sucedan en vez de limitarse a dejar que ocurran como consecuencia del azar o de otros factores externos.

14: ¿Para que sirve el manejo de problemas?
R: Para evitar conflictos.

15: ¿Qué es el pensamiento creativo?
R: Usar la razón y la “pasión” (emociones, sentimientos, intuiciones, fantasías, etc.) para ver la realidad desdeperspectivas diferentes que permitan inventar, crear y emprender con originalidad. 

16: ¿El pensamiento critico?
R: Analizar experiencias e información y ser capaz de llegar a conclusiones propias sobre la realidad. 

17: ¿Qué propone el manejo de las emociones y sentimientos?
R: Esta habilidad propone aprender a navegar en el mundo de las emociones y sentimientos, logrando mayor sintoníacon el propio mundo afectivo y el de las demás persona.

18: ¿Qué permite el manejo de tensión?
R: Esta habilidad permite identificar las fuentes de tensión y estrés en la vida cotidiana, saber reconocersus distintas manifestaciones y encontrar vías para eliminarlas o contrarrestarlas de manera saludable.

19: ¿Qué es la creatividad?
R: La creatividad es inventar y generar nuevas ideas.

20: ¿Qué necesitamos para desarrollar la creatividad?
R: Los sentidos: probar, sentir , tocar, oler, ver nos permite aprender y tener ideas.

21: ¿Para que sirve la comunicación?
R: Para que se entiendalo que decimos debemos hablar de manera clara y precisa, sin tantos rodeos.

22: ¿0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Hay tres habilidades básicas en la comunicación ¿Cuáles son?
R: Escuchar, observar y hablar

23: ¿Por qué es importante escuchar?
R: Saber escuchar es lo más importante en una...