Cuestionarios Semana 2 Curso Semipresencial

Psicología y Desarrollo Profesional

Nombre: Edgar Alejandro Muñoz Sauceda. Matrícula: 1635384 Hora: N1-N3

Cuestionario 1. Introducción a la Psicología.
Instrucciones: Después de observar los videos, contesta la siguiente pregunta para cada uno de ellos.
¿Qué aspecto del comportamiento consideras que se estudia en el experimento presentado?
Yo creo que se estudia delcomportamiento de los seres vivos , desde su forma de actuar , su forma de hacer las cosas , como por ejemplo : dejarse llevar por los demás etc. .

como por ejemplo, en el primer video se analizaba el comportamiento de los mono , cual era su reacción cuando un mono subía , el comportamiento de los otros monos era agresivo porque les arrojaban agua, en el segundo video analizaban a el comportamiento de losniños cuando los dejaban en un cuarto con un bombón en el plato pero les decía que no podían comerlo . En el tercer video se muestran 5 personas en el cual se les realiza el mismo experimento


¿Qué especialidad de la psicología se relaciona con el mismo?
Video 1: La especialidad con la que se relaciona este video es Biopsicología (También conocida como psicología fisiológica y neuropsicología):Estudia la relación entre el sistema nervioso (especialmente el sistema nervioso central y el cerebro como parte de éste) y el comportamiento y los procesos mentales
Video 2: En el Video se relaciona con la especialidad Socia que estudia los comportamientos y procesos mentales de las personas en el contexto social.
Video 3: Este video se relaciona con la especialidad de la psicología deCognitiva que Estudia los llamados procesos cognitivos (relacionado con el conocimiento y el conocer), como: pensamiento, memoria, percepción, lenguaje.


Cuestionario 2. Procesos del desarrollo.
Instrucciones: Contestar las siguientes preguntas sin consultar el libro.
1. ¿A qué se refiere el concepto de desarrollo?
Es el proceso de evolución o crecimiento de alguien que lleve a tener varios cambios ,esto puede ocurrir en objetos o en personas .
2. ¿En qué áreas o aspectos de la persona se manifiesta el desarrollo?
Un ejemplo muy claro seria el estudiante, que atreves de las materias de los años cursando, aprende diferentes tipos de capacidades el cual le permite desarrollarse.
3. ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? Describe al menos dos características de cada una de ellas.
Infancia:Es la etapa que comienza desde los 0 años hasta los 6 en el cual los niños van dándose cuenta de sus habilidades como poder caminar , hablar , correr etc.  
Niñez: Se comienza a la edad de los 6 a 12 años de edad , adquiere conciencia de sus capacidades y limitaciones .
Adolescencia: Se comienza desde la edad de los 10 Y 15 años de edad es un periodo caracterizado por cambios y desarrollosrápidos en su forma de pensar y en su cuerpo.
la Juventud: Que es cuando la etapa comienza a los 20 y 25 años de edad. Es cuando el individuo se halla más tranquilo con respecto a lo que había sido en la adolescencia pero todavía no ha llegado el equilibrio de la adultez.
Adultez : Se comienza a la edad de los 25 y 50 años también pretende y desarrolla una vida autónoma en lo económico y en losocial, Cuando tiene buena salud, está dispuesto a correr riesgos temporales de entrega corporal en situaciones de exigencia emocional .
4. Las personas se desarrollan en diferente grado y a diferente velocidad. Menciona qué factores son los que influencian el desarrollo y determinan estas diferencias.
A veces las personas tienen la habilidad de desarrollar mas rápido las actividades otras tiene lahabilidad de desarrollar las actividades mas lentas pero con mejor calidad . etc.
También tiene mucho que ver sus factores nerviosos , factores físicos , etc.
5. Define los siguientes conceptos:
-Temperamento: Es el carácter de las personas en el cual se relacionan con la internación de su entorno .
- Inteligencia : Es la capacidad de entender , analizar , captar y recibir información y...