Cuestionarios Sociologia

CUESTIONARIO #1

1. Defina qué es Ciencia.

R/ Es un sistema de conocimientos en desarrollo, los cuales se obtienen mediante los correspondientes métodos cognoscitivos, y se reflejan en conceptos exactos, cuya veracidad se comprueba y demuestra a través de la práctica social.

2. Señale qué significan los conocimientos.

R/ Significan la posesión de datos confirmadosacerca de los fenómenos materiales y espirituales y su acertada reflexión en la conciencia humana.

3. Señale los diferentes tipos de conocimientos.

R/ *Cotidianos *pre-científicos *Científicos *empíricos *Teóricos

4. Defina el conocimiento científico.

R/ Son una explicación e interpretación dentro del conjunto del sistema general de conceptos de determinada ciencia.Son un reflejo veraz de la realidad, capaz de ser fundamentado a través de la práctica y lógicamente demostrado

5. Señales los rasgos del conocimiento científico.

R/ Un rasgo es la agrupación de los conocimientos, ordenada según determinados principios teoricos

6. Señale un componente importante del conocimiento científico.

R/ Un componente importante del conocimientocientífico es la interpretación filosófica de los datos de que dispone la ciencia, interpretación que constituye tanto su base metodológica como concepcional.

7. Señale cuál es la ciencia Social de la Ciencia.

8. Señale qué es un hecho social.

9. Señale qué es la práctica social.

10. Señale las tareas que se plantean en la ciencia

R/ Descubrir las posibilidades deregular las creaciones termonucleares con vistas, el empleo pacífico de las fuentes de energía nuclear, influir sobre el clima, vencer las enfermedades y asegurar al hombre la longevidad , dirigir y regular los procesos vitales de los organismos.

CUESTIONARIO #2

1. Señale qué es lo que afirma la ciencia

*Que es más verdadera que cualquier modelo no-científico del mundo.* Que es capaz de probar, sometiéndola a contrastación empírica.

*Que es capaz de descubrir sus propias deficiencias, o sea de construir representaciones parciales de las estructuras del mundo que sea cada vez más adecuadas.

2. Señale qué es lo que permite a la ciencia alcanzar su objetivo.

R/ La construcción de reconstrucciones parciales y cada vez mas verdaderas de larealidad – es su método.

3. Señale qué es la protociencia.

R/ Es la que puede ejemplificarse por el trabajo cuidadoso, pero sin objeto teórico, de observación y experimentación.

4. Señale qué es la Pseudociencia.

R/ Es un cuerpo de creencias y prácticas cuyos cultivadores desean , ingenuo o maliciosamente, dar como ciencia aunque no comparte con esta ni elplanteamiento, ni las técnicas, ni el cuerpo de conocimiento.

5. Señale cual es el problema más importante planteado a la ciencia por la Pseudociencia.

R/ ¿Cuáles son los mecanismos psíquicos y sociales que han permitido sobrevivir hasta la edad atómica a supersticiones arcaicas, como la fe en la profecía y que la fe dicen la verdad oculta? ¿Por qué no se desvanecen las supersticiones y susexuberantes desarrollos, las pseudociencias , en cuanto se demuestra la falsedad de su lógica, de su metodología demasiado ingenua y maliciosa?

CUESTIONARIO # 3

1. Señale cómo era el análisis que Platón y Aristóteles sacaban acerca de la sociedad.

R/ Que la sociedad traía ya un carácter clasista, dejando fuera de su estudio al grupo de los esclavos, refiriéndose a ellosúnicamente como algo necesario para el ulterior desarrollo de la sociedad.

2. Señale cómo estuvo el pensamiento social durante el periodo de la Edad Antigua.

R/ Fue principalmente, un pensar filosófico, lo cual estaba por demás en perfecta consecuencia con la época, pues la Filosofía era un conocimiento enciclopédico a cerca de todas las cosas.

3. Señale cómo estuvo el...