Cuestionarios

Un jueves para recordar
Con base en la lectura del texto, contesta las siguientes preguntas:
1.- Selecciona el enunciado que expresa la idea principal del texto:
a) Informar a la población sobre las medidas de seguridad a seguir en caso de un terremoto
b) Concientizar a la población sobre los efectos del terremoto
c) Exponer los factores que provocaron el terremoto
d) Explicar lossucesos que se presentaron el día del terremoto y después del mismo
2. Ordena los siguientes hechos conforme sucedieron:
a) El terremoto cobró vidas humanas
b) Se organizaron brigadas de rescate y se crearon albergues para los damnificados
c) Los movimientos trepidatorios y oscilatorios provocaron derrumbes de edificios
d) Surgieron organizaciones sociales que reclamaban los derechos de lasvíctimas
R= c), a), b) y d)
3. Una opinión del autor es:
a) No hay cifras exactas sobre el número de víctimas por el control que existía sobre los medios de comunicación
b) El poder de acción que la sociedad civil ejerció fue el origen de democratización política del país
c) Varios países manifestaron solidaridad al pueblo de México ayudando a los damnificados
d) Los más afectadosfueron niños y padres que se dirigían a la escuela o a trabajar

El relieve y sus formas: soporte físico de las actividades humanas
1. ¿Cuál de los siguientes enunciados expresa la intención del autor?
a) Explicar que el relieve se transforma como resultado de diferentes fuerzas
b) Explicar que la formación de los volcanes y los movimientos sísmicos es provocado
c) Demostrar que la erosión esel desgaste producido por la fuerza del agua
d) Describir cómo se originan las sierras, cordilleras y mesetas
2. Con base en el texto, la frase “el drenaje de las aguas superficiales y subterráneas” se refiere a:
a) Brotes espontáneos de agua del subsuelo
b) Formación de corrientes pluviales
c) Proceso de desgaste del terreno
d) Filtración del agua al subsuelo
3. ¿Qué enunciado expresauna relación causa-efecto?
a) Durante el día las rocas se dilatan y durante la noche se contraen
b) Las lluvias modifican, desgastar y nivelan las formas del relieve
c) Las variaciones del clima producen la fractura de las rocas
d) Los relieves son formas variadas de la corteza terrestre
4 Con base en la lectura, ¿qué acción puede promover la conservación del suelo?
a) Al reconocer que losclimas modifican el desarrollo de especies animales y vegetales
b) Al divulgar que con la forestación se disminuye la erosión natural del suelo
c) Al comprender que las variaciones climáticas fracturan las rocas
d) Al conocer las consecuencias de las fuerzas internas y externas
5. De acuerdo con el texto, la orografía:
a) Estudia los efectos de las fuerzas internas
b) Predice el cambio delrelieve terrestre
c) Estudia la formación de sierras y cordilleras
d) Explica la erosión de las rocas

Una maravilla natural
1. ¿Qué enunciado describe claramente cómo son los prismas basálticos?
a) Se distinguen por su belleza natural y geográfica
b) Son columnas de roca ígnea con formas geométricas
c) Constituyen un ejemplo mágico de la naturaleza
d) Surgen del fondo del cañón obarranca
2. Estos prismas se formaron…
a) Por la confluencia de dos manantiales
b) A causa de un capricho de la naturaleza
c) Con la ingeniería del hombre
d) Por un fenómeno natural
3. La expresión “se aforan en los lados y fondo del cañón” significa que las columnas prismáticas se…
a) prenden
b) extienden
c) compactan
d) ubican
4. El color de los prismas va de gris a negropor…
a) el efecto de la caída de agua
b) el reflejo de los rayos del sol
c) la conformación del cañón
d) la composición de las rocas ígneas

La carta de la Tierra
1. El autor pretende que la población mundial:
a) conozca la evolución de la tierra
b) valore los esfuerzos realizados
c) se comprometa al cuidado del ambiente
d) compare la participación de organismos
2. ¿Qué expresión...