Cuestionarios

CUESTIONARIO TEMA 1: La organización del cuerpo humano 1.- Escribe ordenadamente los niveles de organización de los seres vivos 2.-Escribe los principios inmediatos que forman los seres vivos 3.-¿ qué diferencia existe entre un sistema y un aparato? Pon ejemplos de ellos 4.-¿ A qué nivel de organización corresponde los siguientes elementos: una neurona, un pájaro, una bacteria, los glúcidos, elesqueleto 5.- Haz una clasificación de las células según su forma y pon ejemplos 6.-Escribe las estructuras de las células humanas 7.-Describe el núcleo celular 8.- Características y funciones de los siguientes orgánulos citoplasmáticos: mitocondrias y ribosomas

9.- Características y funciones de los siguientes orgánulos citoplasmáticos: aparato de Golgi y vacuolas 10.- Escribe las diferenciasentre las glándulas exocrinas y las endocrinas y pon ejemplos de ellas 11.- ¿Cuándo una glándula se considera mixta? Pon un ejemplo 12.- Escribe al menos dos diferencias entre los tejidos muscular estriado y muscular cardíaco 13.-Escribe los órganos que constituyen el sistema nervioso y el aparato circulatorio 14.-¿Cómo se forman los tejidos? ¿Cómo se forman los órganos?.Pon tres ejemplos de cadauno 15.-¿ Qué sistemas componen el aparato locomotor? 16.- Describe el tejido óseo 17.- Describe los distintos grupos de tejido epitelial. Ejemplos 18.-Describe los distintos tipos de tejidos conectivo. Ejemplos 19.- Escribe los sistemas y aparatos del cuerpo humano 20.- ¿ Qué diferencia existe entre un sistema y un aparato?

CUESTIONARIO TEMA 2: LA ALIMENTACIÓN HUMANA 1.- Escribe lasdiferencias entre nutrición y alimentación 2.- ¿ Qué diferencia existe entre alimento y nutriente? 3.- Escribe los distintos tipos de nutrientes 4.- Señala las funciones que realizan los glúcidos, lípidos y proteinas 5.- ¿ Qué cantidad de energía aportan las vitaminas y las sales minerales? 6.- ¿ Qué cantidad de energía aportan los glúcidos, lípidos y proteínas? 7.- ¿ Qué es la TMB?¿ De qué factoresdepende? 8.- ¿ De qué dependen las necesidades energéticas de una persona? 9.- Escribe las ecuaciones de Harris y Benedict para la determinación de la TMB en hombres y mujeres 10.- Escribe los distintos tipos de alimentos indicando los nutrientes que llevan fundamentalmente, para que son necesarios y pon ejemplos de cada uno de ellos. 11.- ¿ A qué se considera una dieta equilibrada? 12.-Describe lassiguientes enfermedades relacionadas con la alimentación : anorexia y bulimia. 13.-Describe las siguientes enfermedades relacionadas con la alimentación : desnutrición y obesidad. 14.- Escribe las principales técnicas de conservación de los alimentos. 15.- Explica las siguientes técnicas de conservación de alimentos: pasteurización y esterilización. 16.- ¿Qué son los aditivos alimentarios? 17.-Características de los aditivos alimentarios. 18.-Escribe los principales aditivos alimentarios

CUESTIONARIO TEMA 3 : APARATOS DIGESTIVO Y RESPIRATORIO 1.- ¿ Qué aparatos intervienen en la nutrición? 2.-¿ Cuál es la función del aparato circulatorio en la nutrición 3.- ¿ Que es la ingestión? ¿Dónde se realiza? 4.- Escribe las tres partes en que se divide el intestino grueso 5.-¿ quién produce labilis? ¿ Dónde se almacena la bilis? 6.-¿ qué proceso ocurre en las vellosidades intestinales? 7.-¿ Con qué nombre se conoce la expulsión de las heces fecales 8.-¿ qué son úlceras? 9.-Escribe cuatro enfermedades del aparato digestivo 10 .- Escribe tres medidas para prevenir las caries 11.-Escribe ordenadamente las vías respiratorias 12.-¿ Qué nombre recibe la membrana que envuelve los pulmones? 13.-Asimple vista, qué diferencia se observa entre los dos pulmones 14.-¿ Dónde se realiza el intercambio de gases en la respiración? 15.-Escribe los músculos que intervienen en la ventilación pulmonar 16.-la entrada de aire a los pulmones recibe el nombre de ______________________ y la salida __________________ 17.- ¿ Para qué utilizamos el oxígeno incorporado en la respiración? 18.- ¿ Qué es la...