Cuestionarios

CUESTIONARIO DE APRENDER A APRENDER
1.- ¿DEFINICION DE APRENDER A APRENDER?
R= Implica estar conscientes de nuestras habilidades para captar, organizar y procesar la información y también implica ser responsables de nuestro proceso de aprendizaje.
2.- ¿DEFINICION DE CONTEXTO?
R= Las circunstancias y los factores que rodean de un hecho, en nuestro caso, que participan en el proceso deaprendizaje. Existen 2 tipos de contextos: el educativo y el social.
3.- ¿DENTRO DEL CONTEXTO EDUCATIVO QUE ES EL CONTUSTRIVISMO?
R= Es una postura psicológica y filosófica que argumenta que los individuos construyen gran parte de lo que aprenden y comprenden.
4.- ¿CUAL ES EL PAPEL DEL DOCENTE EN EL CONTEXTO EDUCATIVO?
R= El de transmisor de conocimientos, el de animador, el del supervisor o guía delproceso de aprendizaje, e incluso, el del investigador educativo.
5.- ¿DA EL NOMBRE DEL AUTOR Y MENCIONA LAS ACTUALES DESAFIOS DE LA GLOBALIZACION?
R= Kotter y Manz (1996-1989) recomiendan la adquisición de ciertas habilidades, tanto técnicas como administrativas e interpersonales para los futuros profesionales logren una plena responsabilidad.
6.- ¿A QUE SE REFIERE CONTEXTO SOCIAL?
R= Esdeterminante para el aprendizaje. El individuo esta inmerso en una realidad que influye en su manera de captar el conocimiento y de aportar y adaptar nuevo conocimiento a la misma realidad.
7.- ¿MENCIONA CUALES SON LOS CAMBIOS QUE INFLUYEN EN EL CONTEXTO SOCIAL?
R= En la educación de los nuevos aprendices, quienes aprendieron de la realidad creada por sus antecesores. También hubo cambios en latecnología y en el conocimiento que exigen nuevas formas de aprender.
8.- ¿DEFINE LA GLOBALIZACION?
R= Es un movimiento de integración económica, cultural y laboral entre las naciones del mundo.
9.- ¿DA LOS NOMBRES DE LAS ORGANIZACIONES QUE HAN CRECIDO POR LA GLOBALIZACION?
R= Citibank, Olivetti, Exxon, Chrysler en países como Brasil, China o México.
10.- ¿MENCIONA AL AUTOR DE LOS 4 PILARES DELA EDUCACION Y CUALES SON?
R= Delors(1996) y son: Competencia técnica, Competencia metodológica, Competencia participativa, y Competencia personal.
11.- ¿DEFINE CADA UNA DE LAS COMPETENCIAS?
R= Competencia técnica: Es el que permite que el individuo domine las tareas acordes con su desempeño profesional que desempeño profesional, que se vincula con el pilar de aprender a conocer que implicaincrementar saberes que permitan comprender el entorno y estimular el sentido crítico. Competencia metodológica: Es saber aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones laborales concretas o adaptarlos a situaciones novedosas, se vincula con aprender a hacer, enla educación, donde debe propiciarse la vivencia de situaciones que requieran localizar, seleccionar y utilizar informaciones con objetivos concretos. Competencia participativa: Es el aprender a convivir porque laprimera requiere de personas dispuestas a cooperar de trabajos de grupo, y la segunda desarrolla la capacidad de percibirla diversidad de los seres humanos. Competencia personal: Personas que actúen de acuerdo con sus convicciones, que asuman responsabilidades y tomen decisiones. Este modelo se vinculacon el pilar aprender hacer, donde se propicia la libertad de pensamiento, sentimiento e imagen, aspectos necesarios para desarrollar sus talentos.
12.- ¿DEFINE LO QUE ES APRENDIZAJE?
R= SE apoya en la teoría constructivista, que explica como el ser humano es capaz de construir conceptos y como sus esquemas mentales lo llevan a captar la realidad desde un enfoque perceptivo e individual que...