cuestionaro

De acuerdo con la lectura de Zabala Antoni “La evaluación en la práctica educativa. Cómo enseñar”, conteste las siguientes preguntas eligiendo la respuesta correcta:
1.- En el proceso de enseñanzaaprendizaje pese a que estén estrechamente ligados ¿Cuáles son dos procesos evaluables claramente distinguibles?
a) cómo aprende el alumno y cómo enseña el profesor
b) cómo funciona la escuela ycómo actúan los alumnos
c) cómo entienden los alumnos y cómo funciona la escuela
d) cómo enseña el profesor y cómo funciona la escuela
2.- Hay diferentes tipos de contenidos que promueven lascapacidades motrices, de equilibrio y autonomía personal, de relación interpersonal e inserción social cuál es su tipología:
a) elementales, factuales, básicos y actitudinales
b) factuales,conceptuales, procedimentales y actitudinales
c) elementales, factuales, procesuales y específicos
d) básicos, específicos y procedimentales
3.- ¿Cuáles son las fases de la evaluación?
a) evaluacióninicial, evaluación reguladora, evaluación final y evaluación sumativa o integradora
b) evaluación diagnóstica, evaluación final y evaluación formativa
c) evaluación diagnóstica y evaluación sumativa
d)evaluación final, evaluación diagnóstica y evaluación integradora
4.- ¿Cuál es el objetivo de la enseñanza?
a) centrarse en parámetros finalistas para todos
b) llegar a metas específicas conestándares claros para todos
c) no se centra en parámetros, sino en las posibilidades personales de cada uno de los alumnos
d) se limita solo en parámetros y estándares
5.- Cuando hablamos de lafaceta informativa de la evaluación (hacer un informe), de acuerdo con la siguientes series de preguntas ¿cuáles serían algunas de las más adecuadas que debiésemos plantearnos?
a) ¿Dónde realizo elinforme? ¿Cuánto tiempo tardaré? ¿Cómo es el proceso de enseñanza?
b) ¿Para qué informar? ¿Dónde informar? ¿Qué evaluación se necesita en el proceso de enseñanza?
c) ¿Cuánto cuesta evaluar? ¿Qué...