CUESTIONATRIO DIAGNOSTICO

centercenterUNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
NOMBRE DE TU FACULTAD
12/02/2015
CUESTIONATRIO DIAGNOSTICO
Karen Sofía Palacios Espino
2 “B” ARQUITECTURA
100000100000UNIVERSIDAD JUÁREZDEL ESTADO DE DURANGO
NOMBRE DE TU FACULTAD
12/02/2015
CUESTIONATRIO DIAGNOSTICO
Karen Sofía Palacios Espino
2 “B” ARQUITECTURA
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-54610042545001.- ¿Qué entiendes por medioambiente?
Es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener limpia nuestra ciudad, escuela, hogar, etc., en fin todo en donde podamos estar.
2.- Define con tus palabras "Educaciónambiental":
Es impulsar y darles a conocer a las personas lo importante que es cuidar lo que nos rodea y las posibles consecuencias que pueden darse si no hay un cuidado del mismo.
3.- ¿Qué relaciónencuentras entre tu carrera profesional y el área de Educación ambiental?
La educación ambiental tiene su campo de acción en la estrategia educativa para la formación integral de las personas, que muestra unlazo en el ambiente, la cultura y el desarrollo. Por eso en ella se puede realizar una acción educativa tal que involucra a los arquitectos en la investigación. La carrera de arquitectura secaracteriza por graduar un profesional con valores, conocimientos y habilidades.
4.- ¿Consideras importante conocer el uso y manejo de las normas y reglamentos ambientales en tu profesión?
Si esconsiderable porqué así podremos saber las normas y los reglamentos para poderlos aplicar a nuestros conocimientos.
5.- Investiga qué significa el término "Desarrollo sustentable y/o sostenible
Lasexpresiones desarrollo sostenible, se aplican al desarrollo socioeconómico, y su definición se formalizó por primera vez en el documento conocido como Informe Brundtland de 1987. Es a partir de este informecuando se acató el término inglés sustentable development, y de ahí mismo nació la confusión entre si existe o no diferencia alguna entre los términos desarrollo sostenible y desarrollo sustentable. A...